Wat zijn de oorzaken van emotionele en gedragsproblemen bij kinderen?

Emotionele en gedragsproblemen bij kinderen kunnen één of meerdere oorzaken hebben. Biologische factoren kunnen bioquemisch, neurologisch of genetisch zijn. School en samenleving spelen een rol omdat kinderen het grootste deel van hun tijd buiten het gezin op school doorbrengen. Omgevingsfactoren, de relatie met ouders en gezinsinteracties kunnen ook emotionele en gedragsproblemen beïnvloeden.

Biologische factoren

Er is veel bewijs dat gedrags- en emotionele problemen bij kinderen beïnvloed kunnen worden door neurologische, bioquemische of genetische factoren. Onderzoekers zijn nog onzeker of het biologische component de daadwerkelijke oorzaak is van de emotionele of gedragsmatige moeilijkheden, of slechts geassocieerd met de problemen op een andere, onbekende manier. Vervolgonderzoek kan in de toekomst nieuw licht werpen.

School en samenleving

Kinderen doorbrengen een groot deel van hun jeugd op school, clubs, kerk en sportactiviteiten. Deze groepen vorm je kind, positief of negatief. Sociale afwijzing door leeftijdgenoten kan een emotionele toestand verergeren, waardoor het voor een kind met gedragsproblemen moeilijker wordt de benodigde vaardigheden te ontwikkelen om met haar issues om te gaan. Kinderen in dergelijke situaties kunnen zich intrekken of overmatig agressief worden in een poging hun situatie te controleren. Leraren kunnen de problemen verergeren door geen duidelijke verwachtingen te stellen of het kind voor de klas te spotten of te verlegen.

Omgevingsfactoren

Kinderen komen doorgaans niet ongeschonden door de kindertijd. Meeste kinderen zijn weerbaar tegen negatieve ervaringen. Maar bij een overmatige combinatie van negatieve ervaringen over een langere periode, kunnen emotionele en gedragsmoeilijkheden duidelijk worden of verergeren. Voorbeelden: misbruikende thuissituaties, armoede, te losse of constant kritische opvoeding, slechte volwassen rolmodellen.

Gezinsleven

Een positieve relatie van een kind met zijn ouders moedigt en beïnvloedt sociaal acceptabel gedrag. Heeft je kind een emotioneel of gedragsprobleem, dan leert hij zelfcontrole en copingvaardigheden makkelijker als de gezinsomgeving positief is. Kinderen die hun vroege jeugd in een negatieve gezinsomgeving doorbrengen, kunnen emotionele problemen ontwikkelen door gezinsstress, slechte opvoeding of misbruik. Een kind dat al at risk is door genetica of andere factoren, zal het er zwaarder hebben.

Previous:

Next: