Spelletjes of activiteiten om Teach Empathy

Empathie is het begrijpen van en identificatie met anderen ' gevoelens , motieven en situaties . Een persoon die leeft mee met anderen heeft de mogelijkheid om zich in iemand anders zijn plaats te zetten en merken wanneer die persoon is kwetsen of verdrietig . Terwijl empathie is over het algemeen een aangeboren kwaliteit , ouders en leerkrachten kunnen empathie bij kinderen door middel van verschillende spelletjes en activiteiten te stimuleren
Simon Says " . Who Are You " ?

Om te spelen " Simon Says " met een twist , neem een ​​klaslokaal van studenten of groep kinderen , en lijn ze , tegenover elkaar. Leg uit dat de kinderen alleen moeten reageren op het commando als de opdracht betrekking heeft op hen. Instrueer de kinderen om aandacht te besteden , want aan het eind van het spel zal je vragen over hun klasgenoten te vragen . Leiden het spel door het geven van commando's zoals " iedereen die een hond heeft , staan ​​op een voet , " of " iedereen die heeft bruine ogen , op en neer springen . " Na het voltooien van het spel , hebben de leerlingen in een kring zitten en vragen elk student aan één ding dat hij of zij gemeen heeft met een andere student te noemen
Naam Dat gevoel

om te spelen " . Name That Feeling , " zitten met het kind en de naam en uitleggen bepaalde gevoelens zoals verdrietig, blij , verrast en boos . Nadat het kind begrijpt hoe je gevoelens te identificeren van woorden , beginnen om uitingen van bepaalde gevoelens , zoals een glimlach voor gelukkig of een frons voor verdrietig maken , en vraag het kind om het gevoel te noemen. Vouw de activiteit door het creëren van flashcards van " gevoel gezichten " en vraag het kind om het gevoel dat samenvalt met de gezichtsuitdrukking te noemen.

Talking Stick

Om talking stick af te spelen , maken en versieren van een " talking stick . " Leg de kinderen uit dat sommige Indiaanse stammen gebruiken deze sticks is dat elke persoon om zijn meningen , ideeën en gevoelens te delen met de groep . Leg uit wat de regels van de talking stick , de persoon die de stick spreekt en iedereen luistert respectvol . Hij of zij gaat dan de talking stick naar de volgende persoon . Om de beurt met de talking stick en het delen van je gevoelens over je dag of over een conflict het kind ervaart .
Pesten Survey

Geef een anonieme enquête over pesten tot een klaslokaal van studenten . Onder meer vragen over de enquête die de weg te verkennen gepest of wordt belachelijk gemaakt maakt de studenten voelen. Nadat de leerlingen invullen van de enquêtes , het verzamelen van de enquêtes , evalueert de resultaten en het bezit van een discussie. Moedig de cursisten voor te stellen hoe gepest voelt om perspectief op de kinderen die pesten of plagen ervaring op te doen .

  • 10 methoden voor kinderdiscipline die volgens experts werken
    Popquiz:heb je je kind ooit, o, een dozijn keer gevraagd om iets te doen, en ze doen alsof je slechts een geritsel van de wind in de bomen bent? (Tijd om binnen te komen voor het avondeten, Timmy! **krekels**) Of beter nog, hebben ze ooit schaamteloo
  • Nachtelijke verschrikkingen en nachtmerries
    Nachtelijke paniekaanvallen en nachtmerries zijn anders. Hier zijn enkele manieren om ze uit elkaar te houden en ideeën om uw kind te helpen. Nachtmerries Nachtelijke paniekaanvallen gebeuren tijdens de eerste paar uur van de slaap, wanneer uw k
  • Valpreventie voor peuters
    Kinderen kunnen gewond raken door vallen, het risico op vallen kan echter worden voorkomen. Hier zijn enkele tips om uw peuter te beschermen tegen vallen. Installeer hekken aan de onderkant en bovenkant van een trap totdat je peuter ze gemakke