Emotioneel gedrag bij kinderen
Gedrag stamt vaak uit twee bronnen: emotie en logica. Bij kinderen heeft emotie vaak de bovenhand, wat leidt tot problematisch gedrag. Een ouder die de redenen begrijpt en weet hoe ermee om te gaan, is beter in staat om een emotioneel intelligente kind op te voeden.
Het emotionele commando-centrum
Bij alle dieren is het brein het emotionele commando-centrum. Het dierenbrein reageert op de omgeving door emoties te produceren die helpen met de situatie. Mensen hebben echter meer ontwikkelde breinen die logica toestaan om impulsen op basis van emoties te onderdrukken. Een kind heeft nog geen volledig ontwikkelde frontale cortex, het deel dat besluitvorming en emotionele controle regelt. Dit betekent dat hij zijn emoties niet volledig kan reguleren, wat hem vatbaar maakt voor emotioneel gedrag.
De rol van taal
Een groot verschil tussen volwassenen en kinderen is de vaardigheid om gedachten en gevoelens uit te drukken, vooral over directe emoties. Volgens psycholoog John Gottman, auteur van 'Raising an Emotionally Intelligent Child', berust emotionele intelligentie - het begrijpen en reguleren van eigen emoties - grotendeels op de vaardigheid om gevoelens te verbaliseren. Kinderen, met minder taalvaardigheid en levenservaring, kunnen niet goed uitleggen waarom ze zich op een bepaalde manier voelen. Het resultaat is vaak emotioneel en problematic gedrag: impulsieve actie als reactie op een gevoel.
De rol van intelligentie
Naarmate een kind zich ontwikkelt, leert hij de kracht van intelligentie over emoties. De reden dat een jonge leerling meer huilt over een slechte toets dan een middelbare scholier, ligt in die intelligentie: tijdens de middele kindertijd leren kinderen dat emotioneel gedrag controleerbaar is. Maar dit is niet alleen positief. Soms handelen kinderen bewust op emoties als toneelspel voor anderen. Een kind die normaal boosheid kan controleren, kan een huilbui gebruiken om zijn wil te krijgen. Ouders moeten zich bewust zijn van deze 'technieken' die oudere kinderen toepassen.
Omgaan met emotioneel gedrag
Ouders moeten en mogen hun afkeuring uiten over onjuist emotioneel gedrag, zoals een kind dat een speelgoed uit boosheid weggooit. Maar deze afkeuring mag niet gericht zijn op de emotie zelf, maar op de actie die erop volgt. Anders voelen kinderen zich verward en schuldig, twijfelend of het fout is om te voelen. Emoties zijn natuurlijk; ouders moeten leren dat het de gerelateerde actie is, niet de emotie, die problematisch is.
-
Ik ben altijd verrast door de sterke meningen die mensen hebben over andermans reproductieve beslissingen, dus ik heb geen twijfel dat je al verlicht bent over de beste leeftijd om een baby te krijgen. Ik kreeg babys toen ik iets ouder was (35 en 38 -
Een van de eerste wankelmoedigheden die mijn zoon ooit had, was over Thomas de Trein. Ik herinner het levendig, omdat, als ik eerlijk ben, ik hem best schattig vond tijdens die aanval. Het was badtijd, wat betekende dat het tijd was om te stoppen met -
FamilyEducation Staff Updated: February 12, 2020 Houd die kleine handen bezig met deze super makkelijke en leuke knutselideeën voor peuters! Papieren bomen Fotocredits: Housing a Forest Maak deze sprookjesachtige bomen met je kleintjes, met dank aan
