Child Development Psychosociale Stages
In 1956 psychiater Erik Erikson kwam met acht stadia van psychosociale ontwikkeling die de voortgang van de geboorte tot de late volwassenheid . Tijdens de eerste jaren van het leven van een kind gaat door psychosociale crisis die moeten worden uitgewerkt door voordat hij verder kan gaan , volwassen , en vooruitgang . Vier van de acht stadia van ontwikkeling optreden tijdens de kindertijd , of tussen de geboorte en de leeftijd van 12 jaar .
Vertrouwen versus wantrouwen
Wanneer een baby geboren is, tot ze 18 maanden oud is gaat ze door de vertrouwen versus wantrouwen stadium van ontwikkeling. Gedurende deze tijd een baby leert of de wereld is een warme en veilige plek om te bestaan , of dat het een wrede plek waar er geen hoop . Een baby die geliefd , gekoesterd en heeft al haar behoeften verzorgd zal een gevoel van hoop en vertrouwen te ontwikkelen . Een kind dat wordt verwaarloosd , niet gehouden en niet wordt veranderd , gevoed of niet behoorlijk gekleed zal een gevoel van wantrouwen die kunnen leiden tot problemen zoals depressie op latere leeftijd ontwikkelen.
Autonomie versus Schande
Een kind in de leeftijd van 18 maanden en 3 jaar gaat door de autonomie versus schaamte podium. Het is tijdens deze periode een kind zelfvertrouwen beginnen te ontwikkelen . Een kind in deze fase is het verkennen van de wereld , de onafhankelijkheid en het leren om dingen te doen voor zichzelf. Een kind dat wordt aangemoedigd om te proberen en geprezen voor successen zal een sterk gevoel van autonomie en positieve gevoel van eigenwaarde te ontwikkelen. Een peuter die wordt ontmoedigd om te proberen nieuwe dingen , of die wordt uitgescholden of belachelijk gemaakt voor fouten zal een gevoel van schaamte en een laag gevoel van eigenwaarde te ontwikkelen.
Initiatief versus schuldgevoel
Een kind tussen de leeftijd van 3 en 5 jaar worstelt met initiatief versus schuld. Tijdens deze periode van ontwikkeling van een kind neemt initiatief in creatieve en fantasiespel . Ze imiteert volwassen gedrag en het spel heeft minder volwassen richting. Een kind dat leert om goed te spelen met anderen en neemt een leidende rol heeft initiatief gerealiseerd . Een kind dat sterk afhankelijk is van volwassen richting, heeft een angst voor het nemen van een leidinggevende functies en niet goed met anderen te spelen of zich bezighouden met verbeeldend spel wordt gezegd schuldgevoel te hebben verworven in dit stadium .
Industry vs . minderwaardigheid
een kind in de leeftijd tussen 6 en 12 jaar ontwikkelt een gevoel van industrie of minderwaardigheid. Gedurende deze periode een kind begint te basic life skills , evenals ervaring succes te leren in het beheersen van hardere vakken op school. Hij leert passende en meer manieren om te socialiseren met collega's en activiteiten van de groep wordt een belangrijk onderdeel van het spel . Wanneer een kind ervaart succes en heeft vertrouwen in zijn vermogen hij een gevoel van industrie heeft bereikt . Een kind dat incompetent voelt op school of in een peer -instelling zal een gevoel van minderwaardigheid te ontwikkelen.
-
Wat is er mis? Ik sms mijn moedervriend nadat ze onze wekelijkse wandeling abrupt afzegt. Alles en niets, antwoordt ze. Ik begrijp het. Elke moeder zou het onder normale omstandigheden krijgen als we niet opvoedden tijdens een pandemie - maar nu? Een -
Het begin van het schooljaar kan veel emoties oproepen, dus soms is een mini-peptalk een must. Of je kinderen nu weer naar school gaan of je een leraar bent die aan een nieuw schooljaar begint, hier zijn 18 terug-naar-school-citaten die je dag zullen -
Of uw kinderen nu afstandsonderwijs volgen, een hybride schema volgen of typische persoonlijke schooldagen bijwonen, gevolgd door huiswerk na school, één ding is dit jaar een garantie:een thuiswerkruimte voor kinderen is essentieel. Hoewel sommige o
