Pros & amp ; Tegens van ouderbetrokkenheid in IEP

Volgens het Amerikaanse ministerie van Onderwijs ( ED ) , een handelingsplan is een geïndividualiseerd educatieprogramma, geschreven voor een student die is geëvalueerd en beoordeeld met een handicap , in aanmerking komen voor speciale onderwijsbehoeften hulp op school. De ED wijst ook op de meest effectieve IEP programma's zijn geschreven in samenwerking met de ouders, leerkrachten , schoolpersoneel en , indien van toepassing , de student zelf . Om ouders in de meest effectieve manier te gebruiken , is het nuttig om de mogelijke voor- en nadelen van de betrokkenheid van de ouders bij het ​​IEP overwegen
Pro : . Herkennen Wijzigingen Snel

Het hebben van de bij het IEP proces ouders kunnen beheerders geven en docenten vroege indicatoren dat veranderingen nodig zijn aan het IEP . Als ouders begrijpen alle componenten van het IEP , kunnen ze individuele vooruitgang van hun kind beter te controleren dan een leraar die verantwoordelijk is voor veel studenten . Door hun individuele aandacht voor hun kind , kunnen ouders de eerste zijn om een behoefte die niet wordt voldaan of een teken van vooruitgang die kan worden benut voor maximale resultaten te erkennen
Con : . Misvatting van Progress

intuïtie kind van een ouder over haar kind mag nooit worden verdisconteerd . Echter, zonder formele opleiding in het speciaal onderwijs instructie, een grondig begrip van haar eigen kind IEP want het is gemaakt en periodiek aangepast , of zelfs de opleiding in het onderwijs het testen , kan een ouder niet in staat zijn om te beoordelen of haar kind echt vordert. Ouders kunnen nemen ten onrechte aan het kind vordert omdat hij neemt deel aan het programma correct . In andere gevallen kunnen ze niet zien de vooruitgang die ze denken dat ze moeten zien en te veronderstellen niemand wordt gemaakt wanneer het tegendeel is waar . Ze kunnen alleen een aanwinst zijn als ze de training

Con : . Filtering Emotionele Prejudice

Terwijl de ouders zijn meestal de experts op hun eigen kinderen , ze missen de professionele opleiding en ervaring van de leerkrachten , therapeuten en beheerders bij het voldoen aan de behoeften van arbeidsongeschiktheid . Wanneer een ouder te emotioneel wordt geïnvesteerd in zijn kind om duidelijk te zien de noodzaak van behandeling of specifieke vormen van behandeling , kan hij problematisch wegversperringen te creëren . Beheerders en begeleiders kunnen hem helpen perspectief op de situatie te krijgen en vinden een ondersteunende rol in het proces . Het is een delicaat evenwicht tussen professionals en ouders stemmen die de beste IEP resultaten produceert
Pro : . Mogelijkheid om te lobbyen voor Proper Testing

Zoals LD Online aangeeft , evaluatie normen kunnen verschillen per staat of school district . Sommige staten mogen niet wijken nodig om wetenschappelijk onderbouwde testen om de voortgang te meten , maar gewoon vertrouwen op subjectieve leraar observaties om te beoordelen hoe de student aan het doen is uit te voeren . Als leraar observatie is de enige methode uw wijk gebruikt , kunnen de ouders instrumenteel in het helpen om te lobbyen voor de meer betrouwbare wetenschappelijke basis testen . Als uw school gebruikt enige leraar observatie testen , vragen meer tastbare wetenschappelijke testen of meetbare methode worden gebruikt om de vorderingen van uw kind te evalueren.

Previous:

Next: