Hoe Disability beïnvloedt Children's Gedrag

Het voorspellen hoe een kind met een handicap zal reageren is moeilijk. Verschillende factoren spelen in de manier waarop het kind zich ontwikkelt , zoals de aard van haar handicap , de ouders , de systemen het kind toegang tot en haar inherente persoonlijkheid . Echter , met dien verstande dat een uitdaging als dit gedrag zal beïnvloeden en wordt voorbereid voor het is een essentieel onderdeel van het ouderschap . Heb Speel

De mogelijkheid om te spelen is een cruciale vaardigheid voor kinderen te ontwikkelen. In het spel , een kind verbetert de motorische functies , bouwt sociale vaardigheden en ontwikkelt cognitieve redeneren . Een handicap van invloed op de manier waarop een kind speelt , dus het is belangrijk om de activiteiten aan te passen om eventuele zintuiglijke , cognitieve of mobiliteit gerelateerde handicap. Zonder te spelen , kon het gedrag van een kind worden beïnvloed in andere problematische manieren .
Intellectual Disability

Een verstandelijke beperking beïnvloedt het gedrag van een kind op een manier die duidelijker dan bij sommige andere soorten zou kunnen zijn een handicap . Soms zal de handicap zelf de oorzaak van bepaalde gedragingen , zoals bij autisme . In andere gevallen , wanneer de ontwikkeling van een kind wordt vertraagd door een handicap , kan zijn gedrag kraam in een stadium verwacht van een jonger kind . Bijvoorbeeld, zou een kind met een ontwikkelingsstoornis vertonen op de leeftijd van 4 of 5 het type impulsiviteit of temperen die kenmerkend zouden worden verwacht in een 2 -jarige .

Verdriet

Verdriet, depressie of een gebrek aan zelfvertrouwen kan gebeuren om kinderen met elk type van handicap. Voor kinderen met een lichamelijke handicap , kan dit worden veroorzaakt door schaamte of frustratie met een situatie . Voor kinderen met leerstoornissen , de moeilijkheid ervaren in het leren of in de communicatie kan leiden tot een algemeen laag staten van emotie. Op sommige momenten , dit creëert ingetrokken , gefrustreerd of norse gedrag.
Sociale vaardigheden

Sociale vaardigheden ontwikkelen anders bij kinderen met een handicap die het moeilijk voor hen om te communiceren hebben . Dit kan onder meer fysieke, mentale of gedragsproblemen die ervoor zorgen dat het horen of spreken moeilijk . Sociale vaardigheden die niet ontwikkelen langs typische lijnen kan leiden tot gedragsproblemen , zoals onoplettendheid of isolatie . Sommige kinderen kunnen hebben moeite met het maken van vrienden of de omgang met anderen . Concentratie kan moeilijk zijn , en deze kinderen moeite hebben met meer complexe sociale situaties hebben vaak , tenzij ze steun en verzorging om hen te helpen te leren hoe je sociale situaties te navigeren .