• Baby's
• Gezinsvorming
• Kinderen
• Algemeen ouderschap
• Pasgeborenen
• Tieners
• Peuters
• Zwangerschap

Beïnvloedt gebrek aan stimulatie de cognitieve ontwikkeling bij kinderen?

Kinderen onder de 5 jaar kunnen hun volledige intellectuele en sociale potentieel niet bereiken door diverse omgevingsfactoren, volgens de Wereldgezondheidsorganisatie. Een van die factoren is de hoeveelheid stimulatie die een kind ontvangt uit zijn omgeving. Ouders moeten ervoor zorgen dat hun kinderen voldoende stimulatie krijgen om hun cognitieve ontwikkeling te bevorderen tijdens de vroege jaren.

Belang van een vroege start

Tijdens de meest intensieve periode van hersenontwikkeling – de eerste drie levensjaren – heeft je kind voldoende stimulatie nodig om zijn hersenen neurale paden te laten smeden die de basis leggen voor cognitieve en emotionele groei. Op dit moment is de hersenen van je kind het meest gevoelig voor externe omgevingsfactoren, volgens de WHO. Veel van de uitdagingen waarmee volwassenen te maken hebben – angst, slechte geletterdheid en psychische gezondheidsproblemen – hebben hun wortels in de vroege kinderjaren.

Taalontwikkeling

Je jonge kind is afhankelijk van jou om haar kansen te geven om taal te oefenen en haar pogingen tot spreken te erkennen en te prijzen. Je baby moet regelmatig gezichts-tot-gezichts babbelpraat met je ervaren en je consistent herhalen horen om haar hersenen te helpen begrijpen hoe klanken en woorden gevormd worden. Het niet aanmoedigen van haar vroege gebabel en het niet stemmelijk interacteren met haar kan leiden tot significante taalachterstanden, want het verzwakt de neurologische paden die haar hersenen hebben gevormd in anticipatie op taalleer.

Sociale ontwikkeling

Een stimulerende omgeving moet zorgzaam, ondersteunend en voedend zijn voor je baby. Een kind dat niet hecht aan een verzorger of geen emotionele ondersteuning ontvangt tijdens de vroege maanden, kan later moeite hebben met sociale situaties en zelfs gezinsrelaties. Positieve interacties en ervaringen met jou helpen je kind de vaardigheid te ontwikkelen om zijn emoties te reguleren en adequaat te reageren op emotionele situaties. Als je kind een positieve, veilige relatie met jou heeft, zal hij waarschijnlijk later in het leven vergelijkbare relaties met zijn leeftijdgenoten ontwikkelen. Een uiterst voorbeeld zijn kinderen uit Roemeense of Russische weeshuizen uit de jaren 90 en 2000 die geen hechtingsrelatie aangingen met een specifieke verzorger tijdens hun kindertijd en dus moeite hebben om te hechten aan hun adoptieve ouders, een probleem genaamd Reactieve Hechtingsstoornis.

Manieren om te helpen

Om je kind cognitief en sociaal te laten ontwikkelen, bied haar een verscheidenheid aan sensorische ervaringen – luier hem in, laat haar een scala aan texturen verkennen en zing voor haar. Vertel je dag aan je kleine, zodat ze de kans krijgt nieuwe klanken en woorden te horen, lees vaak voor haar, houd haar vast, knuffel haar, zing voor haar en prijz haar.