Wat is coöperatief spelen? Voordelen, voorbeelden en activiteiten



Coöperatief spel:de hoeksteen vormen voor de gedrags- en cognitieve ontwikkeling van uw kind Mildred Parten Newhall, een Amerikaanse socioloog, heeft zes verschillende soorten toneelstukken ontwikkeld voor kinderen van twee tot vijf jaar. Een van deze zes spelvormen is coöperatief spel. Onbezet, solitair, toeschouwer, parallel en associatief spel zijn de andere vijf typen. Deze zes typen verklaren hoe kinderen hun speelstijl veranderen op basis van hun sociale ontwikkeling. Elk niveau van het spel geeft de cognitieve en sociale ontwikkeling van kinderen weer en helpt ouders te begrijpen hoe goed hun kinderen groeien. Lees dit bericht terwijl we praten over coöperatief spelen, het belang ervan en verschillende spellen die dit kunnen aanmoedigen.

Wat is coöperatief spelen?

Coöperatief spel ontstaat wanneer kinderen met andere kinderen spelen. Het vereist een verdeling van de inspanningen onder hen om een ​​gemeenschappelijk groepsdoel of specifieke taken te bereiken. Terwijl competitieve spellen winnaars en verliezers zijn, omvatten coöperatieve spellen probleemoplossende methoden waarbij iedereen wint. Door deze fase van spelen leren kinderen probleemoplossend vermogen, zelfhulp, besluitvormingsvaardigheden, teamwork, delen en kennis van conflictoplossing.

Wanneer begint coöperatief spelen?

Coöperatief spel begint meestal wanneer kinderen tussen de 4 en 5 jaar oud zijn (1). De aangeboren vaardigheden van het kind, zoals het uitwisselen van ideeën en rolacceptatie, zijn echter cruciaal om te bepalen of het klaar is om samen te spelen. Ze moeten ook de betekenis begrijpen van respect voor eigendomsrechten en de noodzaak om regels te handhaven en na te leven.

Een vierjarig kind heeft bijvoorbeeld misschien niet voldoende het vermogen ontwikkeld om compromissen te sluiten met hun speelgoed. Maar na vijf jaar kan delen hun plezier en geluk vergroten.

Waarom is coöperatief spelen belangrijk?

Coöperatieve spelactiviteiten kunnen om de volgende redenen essentieel zijn.

1. Vermindert agressief gedrag en neigingen

Door deel te nemen aan verschillende samenwerkingsspellen kunnen kinderen de verschillen die door de toegenomen sociale interacties naar voren worden gebracht, waarnemen en accepteren. Door samen te spelen, hebben kinderen de neiging om positief gedrag te vertonen, zoals beleefdheid en wederzijds respect, en zo agressief gedrag onder controle te houden.

2. Ondersteunt samenwerking en gedeelde doelen

Samenwerking helpt kinderen in sociale en academische interacties. Games die meer samenwerking vergen, bieden ruimte voor de ontwikkeling van sociale vaardigheden. Door samen te spelen kunnen kinderen verschillende rollen in het team observeren en een nieuw gezichtspunt innemen. Enkele voorbeelden zijn overeenstemming over de spelregels, het voltooien van structuren door stukjes en beetjes toe te voegen en het koppelen van verschillende aspecten om gedeelde taken te voltooien.

3. Verbetert communicatie en taalgebruik

Deze vaardigheden helpen bij zelfexpressie, waardoor ze berichten kunnen overbrengen of informatie uit hun omgeving kunnen decoderen, waardoor ze verschillende situaties kunnen waarnemen. Ze helpen ook bij het verbeteren van de luistervaardigheid en het vermogen om verschillende perspectieven te respecteren.

4. Verbetert vertrouwen en conflictoplossing

Als een kind zijn teamleden zo goed mogelijk ziet presteren, bouwen ze vertrouwen in elkaar op. Het zorgt ervoor dat ze afhankelijk worden van anderen door elkaars sterke punten te herkennen. Naarmate het vertrouwen groeit, leren ze hun conflicten op te lossen en als een team te werken.

5. Leert zelfregulering

Coöperatief spel vereist dat kinderen hun emoties reguleren. Enkele van de kritieke aspecten van dergelijke regulering zijn onder meer het opvangen van teleurstelling tijdens een verlies, beperking van onmiddellijke bevrediging en doorgaan in het spel als een team.

6. Wekt een gevoel van verbondenheid

Coöperatief spel is inclusief, zodat elk kind erbij wordt betrokken. Dit wekt een gevoel van verbondenheid bij de deelnemende spelers.

7. Ondersteunt de ontwikkeling van probleemoplossende vaardigheden

Kinderen moeten discussiëren en debatteren over de spelregels, strategieën ontwikkelen om het spel te winnen en de hindernissen die op hun pad komen overwinnen. Hierdoor krijgen ze probleemoplossende vaardigheden.

Ideeën en activiteiten voor coöperatief spelen

Enkele veelvoorkomende ideeën en activiteiten voor coöperatief spelen zijn:

  • Bordspellen
  • Fit-me-to-know-puzzels
  • Schattenjacht
  • Dengebouw
  • Teamsporten en -spellen
  • Verhalen vertellen
  • Zandkasteel bouwen
  • Bouwstenen en torens
  • Lego

Coöperatief spel is wanneer kinderen samen spelen met gedeelde doelen. Ze kunnen regels afspreken en hun spel organiseren. Coöperatief spel begint meestal wanneer kinderen tussen de vier en vijf jaar oud zijn. Het vermogen om samen te spelen hangt echter af van het vermogen van het kind om te leren, ideeën uit te wisselen en rollen in het spel toe te wijzen en te accepteren. Het helpt bij fysieke en persoonlijke ontwikkeling en maakt hen vertrouwd met begrippen als samenwerking, communicatie, empathie, vertrouwen en conflictoplossing. Kinderen leren door te spelen, en als ze samen met anderen spelen, zullen ze ook essentiële levensvaardigheden blijven leren.


Previous:

Next: