De voordelen van praten met je baby

De voordelen van praten met je baby

Je baby leert taal door naar jou en anderen te luisteren. Hoewel je baby zeker niet alles begrijpt wat je zegt, pikt ze wel glimmingen van betekenis op. Vooral als je veel met je baby praat, begrijpt ze tientallen woorden voordat ze zelf herkenbare geluiden produceert.

Taal begrijpen

Eén van de eerste woorden die je baby waarschijnlijk begrijpt, is "nee". Rond de zes maanden begint je baby een scherp "Nee!" te associëren met het idee dat ze moet stoppen met wat ze doet. Op negen maanden kan ze een paar eenvoudige zinnen begrijpen die vaak aan haar gericht worden, zoals "Zwaai vaarwel" of "Drink je flesje."

Als je de begrip van woorden van je kind wilt testen, nog voordat ze spreekt, probeer dan deze twee spelletjes:

  • Vraag je baby een favoriet voorwerp te vinden. "Waar is je deken?" "Waar is je knuffelbeer?" Als ze ernaartoe kijkt, kent ze waarschijnlijk de betekenis. Dit werkt nog beter met favoriete mensen. Als er meerdere bezoekers zijn, laat je partner de baby vasthouden en vraag: "Waar is mama?" of "Waar is papa?" Als ze naar jou kijkt, ben je zeker van je zaak.
  • Kijk of je baby eenvoudige verzoeken kan uitvoeren. Voorbeelden: "Zwaai vaarwel," "Ga zitten," "Geef me een knuffel," "Gooi de bal," "Drink je sap," "Haal mijn slippers." Zie hoeveel je baby begrijpt. Als ze doet wat je vraagt, laat haar weten hoe blij je bent. Als niet, vraag dan iets anders of stop even met het spelletje. (Natuurlijk betekent weigeren niet noodzakelijk dat ze je niet begreep. Ze heeft misschien gewoon geen zin om op commando te presteren.)

Geluiden uitbreiden

Geluidshappen

Tip

Let op alle geluiden die je baby maakt. Veel baby's op deze leeftijd ontwikkelen een speciaal geluid (hoesten, piepen, vrolijk schreeuwen) dat ze consistent gebruiken om je aandacht te trekken. Ze zeggen eigenlijk: "Pst. Hier!" Beloon deze slimheid met een enthousiaste reactie.

Tip

Als je goed gebruik wilt maken van de nabootsvaardigheid van je baby, begin dan met je favoriete liedjes te leren. Omdat liedjes ritme en melodie toevoegen aan woorden, zijn ze vaak leuker en beter te onthouden dan woorden alleen. Zing veel liedjes tijdens de tweede helft van het eerste jaar. Net als je baby je spraak nabootst, kan hij niet alleen de woorden, maar ook de melodieën nabootsen. En wanneer hij voor de eerste keer meezingt, ben je verbaasd hoe goed je baby een toon kan houden.

De afgelopen maanden was je baby beperkt tot eenslaboog geluidshappen: la, ma, ba, enzovoort. Maar rond de zevende of achttste maand hoor je een breed scala aan nieuwe geluiden. Plotseling produceert je baby tweeslaboog geluiden: ama, boeboe, umum, poepoe, immi, en de altijd populaire gaga. Deze tweeslaboog geluiden worden steeds duidelijker als je baby nieuwe medeklinkers probeert.

Zoveel geluiden horen is spannend voor jou, maar je baby vindt het nog leuker. Hij houdt van het geluid van zijn eigen stem (net als veel volwassenen) en babbelt in een continue stroom wanneer hij gelukkig is, ongeacht of er iemand luistert of reageert.

Op acht of negen maanden luistert je baby nauwkeurig naar alle spraakgeluiden die hij hoort. Als je kijkt terwijl je een gesprek voert, zie je dat hij lijkt op een toeschouwer bij een tennismatch. Hij draait zijn hoofd heen en weer naar iedere sprekende persoon. Zijn uitdrukking suggereert dat hij probeert een gesprek te volgen tussen twee mensen die niet zijn taal spreken, en dat doet hij precies. Na een tijdje platst hij plotseling in het gesprek met een schreeuw, alsof hij zegt: "He, ik ben ook hier. Praat met mij!"

Na al dit luisteren probeert je baby geluiden na te bootsen. Hoewel het lijkt alsof hij zijn eerste woorden zegt, is dat niet het geval. Deze nabootsing is geen echte taal; het is puur echo van geluiden. Weinig (zo welke) van deze nachtgegeluiden hebben betekenis voor je baby.

Rond de negende maand gaat taalonntwikkeling snel. Eerst begint je baby de tonen van gehoorde gesprekken te waarderen en na te bootsen. Hij begint bepaalde klanken te benadrukken en intonaties toe te voegen aan "woorden." Nu klinkt zijn gebrabbel als een volwassen gesprek, bestrooid met stellingen, vragen, grapjes en zachte vertrouwensplichtingen.

Je baby kan ook beginnen ketens van stemgeluiden te bouwen die langer zijn dan twee lettergrepen: moemoemoemoe of lalalalala, bijvoorbeeld. Op de hielen van deze verbale ketens en de toevoeging van intonatie volgen volledig geïntoneerde "woorden" die verschillende spraakgeluiden combineren: iets als pagoelamida, zippadeedooda, of moegoegaipan.

Hij lijkt zo dichtbij spreken dat jij of je partner verwacht dat hij elke dag in Hamlets monoloog uitbreekt. In werkelijkheid zal je baby waarschijnlijk nog een maand of twee de klanken en intonaties van deze verbale ketens oefenen en verfijnen. Zijn eerste echte woorden komen waarschijnlijk pas rond de 10e of 11e maand, en wellicht nog later.

Praten en luisteren naar je baby

Babytaal?

Je kunt je baby helpen de nuances van een moeilijke taal te meesteren en leren spreken zonder ingewikkelde fonetische programma's of saaie herhalingen van voorwerpsnamen. Je hoeft slechts twee dingen te doen: met je baby praten en naar haar luisteren.

Je baby leert sneller taal van jou, haar primaire verzorger(s), dan van wie dan ook. Omdat je baby jou het beste kent, heeft ze geleerd je spreekwijze te herkennen: je tonen, je intonaties, je gezichtsuitdrukkingen. Dus praat rond je baby heen en praat met je baby. Spreek natuurlijk en helder (hoewel je je spraak iets langzamer kunt maken om woorden duidelijker te maken).

Besteed ten minste een deel van de tijd aan een-op-één gesprekken met je baby. Je baby leert veel meer van direct contact dan door een gesprek te volgen dat haar niet betreft. Ze luistert wel naar een tweetalig uitwisseling en kan waardevolle klanken en intonaties oppikken, maar een discussie met drie of meer mensen zal je baby waarschijnlijk verwarren. Het is te moeilijk voor een nieuwe luisteraar om geluiden uit alle hoeken van een kamer te sorteren.

Wanneer je met je baby praat, praat zo veel mogelijk over het hier en nu. Het geheugen van je baby is nog niet haar sterkste kant. Dus praat over wat er nu gebeurt ("Wow! Een vliegtuig. Kijk omhoog, Megan. Het is een vliegtuig.") Je baby kan dan zinvolle verbindingen leggen tussen wat ze ziet, hoort, voelt, proeft of ruikt en wat je zegt. Over het verleden praten roept niet noodzakelijk associaties op, tenzij je haar geholpen hebt die associaties te maken toen ze gebeurden.

Taal begrijpen (vervolg)

Voornaamwoorden: nee, zelfstandige naamwoorden: ja

De onbepaalde en voortdurend veranderende betekenis van voornaamwoorden verward baby's. Bijvoorbeeld, het is misschien wel een van de meest gebruikte woorden in het Nederlands, maar bedenk wat er in het breintje van je baby gebeurt terwijl hij worstelt met de betekenis. Het betekent nu een bal, maar een minuut geleden betekende het de lepel, en twee minuten geleden een rammelaar. Of zij betekent nu de boeken, maar ik dacht dat zij oma en opa bedoelde.

Persoonlijke voornaamwoorden zijn nog verwarrender. Voor een luisteraar betekent jij mij, en ik betekent jou. Maar ik betekent ook je partner, die het net zei. Jij betekent ook je partner, want je baby hoorde je earlier tegen je partner zeggen. (Deze verwarring wordt duidelijker volgend jaar, wanneer je baby deze voornaamwoorden gaat gebruiken. Veel peuters draaien de twee om, spreken over hun dingen als jouw en jouw dingen als mijn of van mij.)

Gebruik in plaats van voornaamwoorden zelfstandige naamwoorden en namen wanneer je met je baby praat. "Mama zoekt de lepel van Ian" betekent veel meer voor je baby dan "Waar is het?" of zelfs "Waar is jouw lepel?"

Context telt

Geef je baby niet alleen woorden om na te aperen. Natuurlijk doe je geen kwaad door een bal op te houden en te zeggen: "Bal. Zie je de bal? Dit is een bal. Zeg nu bal, schat." Je baby, die graag nabootst en je graag wil, zegt misschien wel "Ba." Maar het maken van het geluid betekent niet dat je baby weet dat ba verwijst naar dat kleurige, ronde, botende ding in je hand.

Je baby leert veel meer over taal door geluiden die ze vaak hoort, in diverse contexten, te associëren met wat ze tijdens die momenten observeert. Daarom is praten over het heden, wat jij of zij doet of ziet of hoort, zo belangrijk. Als je baby het woord luier hoort terwijl je ernaar kijkt, de bovenkant wegtrekt om te kijken wat erin zit, hem op de luiertafel legt, hem afdoet, een schone pakt, hem aandoet en dichtmaakt, vuren haar zenuwcellen door de verbindingen die gemaakt worden. Al snel realiseert ze zich dat luier verwijst naar dat ding dat ze op haar bil draagt.

Praat in volzinnen met je baby en vertrouw erop dat ze de geluiden die ze herhaaldelijk hoort, uitpikt. Als ze het vaak genoeg hoort, zal je baby deze geluiden associëren met wat de gelegenheden gemeen hadden. Onthoud, je baby luistert heel nauwkeurig, probeert verbindingen te leggen. Nog voordat ze probeert de intonaties en stemgeluiden te meesteren die deze aantrekkelijke nieuwe taal vormen, probeert je baby te begrijpen wat je zegt.

Omdat je baby zo nauwkeurig naar je luistert, ben je het haar schuldig hetzelfde te doen. Tijdens de babbelstadium, geef je baby je volle aandacht terwijl ze babbelt. Beantwoord dan haar gebrabbel met volwassen taal. Deze uitwisseling stelt je baby in staat een "echt" gesprek met jou aan te vangen om te oefenen in sociale interactie.

Previous:

Next: