• Baby's
• Gezinsvorming
• Kinderen
• Algemeen ouderschap
• Pasgeborenen
• Tieners
• Peuters
• Zwangerschap

Wat kinderen willen weten over Gedichten

Enkele van de eerste zinnen en woorden leert uw kind zou kunnen zijn van de poëzie in liedjes zing je naar hem toe. Gedichten voor kinderen zijn makkelijk voor peuters en schoolgaande kinderen te volgen , omdat ze meestal een verhaal vertellen of een bericht in een paar zinnen . Veel gedichten hebben rijmpjes en beats die je kind zijn handen kan klappen om . Als je schoolgaande kind ouder wordt , kan hij het ​​verschil merken in de gedichten die hij leest en zal willen leren over de vele manieren kan hij zich uitdrukken met behulp van de poëzie.
Gedichten en Rhymes

De poëzie u lezen aan uw kind toen hij een peuter waren waarschijnlijk rijmende gedichten . Poëzie die rijmt is makkelijker voor jongere kinderen te volgen , omdat het een ritme bevat . Deze types van gedichten zijn ook makkelijker om te leren omdat uw kind het rijmwoord kunt anticiperen , zoals : " Rij , rij , rij je boot . Voorzichtig naar beneden de beek . Vrolijk , vrolijk; het leven is maar een droom ".; Verschillende soorten rijmende gedichten bestaan, met inbegrip van ballads , die al lange gedichten die een verhaal met behulp van rijmpjes te vertellen zijn . Echter, niet alle gedichten hebben woorden die rijmen . Als uw kind ouder wordt , zal hij beginnen met het leren over en het lezen van gedichten die niet rijmen .
Gratis Vers

Veel gedichten zijn slechts twee tot drie lijnen en pakken alles wat de auteur wensen aan . Leg je kind uit dat het vrije vers is een gedicht dat niet volgt een set van regels over hoe lang het zou moeten zijn , of het moet rijmen of hoeveel woorden er in elke zin moet hebben. Als uw kind is creatief , avontuurlijk of geniet van het vertellen van verhalen , zou hij liever schrijven in vrije verzen , omdat het niet zijn ideeën of stroom van gedachten te beperken .

Dichtvorm

Sommige gedichten zijn in patronen geschreven door het volgen van een set van regels . De poëtische vorm zou kunnen vertellen hoeveel regels een gedicht zou moeten hebben , wat elke lijn moet beginnen of waar de rijmende woorden plaatsen . Uw kind misschien liever het schrijven van dit soort poëzie in plaats van het vrije vers , omdat de regels stappen en richtlijnen .
Zo wordt een acrostichon gedicht gevormd door het schrijven van de naam van een object verticaal en met behulp van de brief aan elke zin beginnen . Uw kind kan elke letter te gebruiken in zijn naam aan een gedicht die zichzelf beschrijft schrijven . Een cinquain is een gedicht met vijf lijnen : lijn 1 is de titel met één woord , lijn 2 is de beschrijving met twee woorden , lijn 3 is de actie met drie woorden , lijn 4 is het gevoel met vier woorden en lijn 5 geeft een synoniem voor de titel met één woord .
Haiku's

Haiku's zijn traditionele Japanse gedichten die waren bedoeld om gevoelens over de natuur weerspiegelen . Uw kind kan een haiku over een onderwerp te schrijven; iets merkt hij of wil uitdrukken . Dit type van de poëzie niet rijmt en wordt bepaald door hoeveel lettergrepen het heeft in elke lijn . Haiku gedichten bevatten drie lijnen met vijf lettergrepen in de eerste zeven lettergrepen in de tweede en vijf lettergrepen in de derde regel . Het lezen en schrijven van haiku's met je kind is een goede manier om hem te leren over lettergrepen en hoe je een onderwerp uit te drukken in slechts een paar gekozen woorden .
Metafoor en Simile

Gedichten maken vaak gebruik beschrijvende woorden en zinnen om iets te beschrijven of te vergelijken twee objecten . In sommige gevallen kan de dichter niet eens zeggen wat hij schrijft over , maar gewoon beschrijven. Bijvoorbeeld, zou een gedicht een tuinslang te beschrijven als " rubberen slang in het gras ".; Gebruik dit type van de poëzie om uw kind te leren om abstract te denken tijdens het lezen . Leg uit dat vergelijkingen en metaforen zijn poëtische technieken die ervoor zorgen dat het schrijven interessanter . Een vergelijking maakt gebruik van " als " of " als " om iets , zoals "te beschrijven; ik stond doodstil , als een standbeeld " of " Hij is snel als een raket ".; Een metafoor gebruikt een ander woord of zin om iets te beschrijven , zonder gebruik te maken " als " of " zo . " Voorbeelden zijn : " Je bent een nachtbraker " en " Hij was een goederentrein ".; Lees metaforen en vergelijkingen met uw kind en hem helpen onderscheid te maken tussen de twee en ook bespreken wat ze betekenen. Schrijf dan een aantal van uw eigen bij elkaar.