• Baby's
• Gezinsvorming
• Kinderen
• Algemeen ouderschap
• Pasgeborenen
• Tieners
• Peuters
• Zwangerschap

Wat kinderen willen weten over gedichten

Enkele van de eerste zinnen en woorden die je kind leert, komen misschien uit de poëzie in liedjes die je voor hem zingt. Gedichten voor kids zijn makkelijk voor peuters en schoolgaande kinderen te volgen omdat ze doorgaans een verhaal of boodschap in een paar zinnen vertellen. Veel gedichten hebben rijmen en ritmen waar je kind in de handen kan klappen. Naarmate je schoolgaande kind ouder wordt, zal hij de verschillen in de gedichten die hij leest opmerken en wil hij leren over de vele manieren waarop hij zich kan uiten met poëzie.

Gedichten en Rijmen

De poëzie die je je kind voorlas toen hij een kannetje was, bestond waarschijnlijk uit rijmende gedichten. Poëzie die rijmt is makkelijker voor jongere kinderen te volgen omdat het een ritme bevat. Deze typen gedichten zijn ook makkelijker te leren omdat je kind het rijmende woord kan anticiperen, zoals: "Roei, roei, roei je boetje. Zachtjes door de stroom. Vrolijk, vrolijk; het leven is maar een droom." Verschillende typen rijmende gedichten bestaan, zoals ballades, die lange gedichten zijn die een verhaal vertellen met rijmen. Echter, niet alle gedichten hebben woorden die rijmen. Naarmate je kind ouder wordt, begint hij te leren over en te lezen gedichten die niet rijmen.

Vrije Vers

Veel gedichten zijn slechts twee tot drie regels en adresseren wat de auteur wil. Leg aan je kind uit dat vrije vers een gedicht is dat geen regels volgt over hoe lang het moet zijn, of het moet rijmen of hoeveel woorden het in elke zin moet hebben. Als je kind creatief, avontuurlijk is of verhalen vertellen leuk vindt, zou hij misschien liever in vrije vers schrijven omdat het zijn ideeën of gedachtenstroom niet beperkt.

Poëtische Vorm

Sommige gedichten worden in patronen geschreven door een reeks regels te volgen. De poëtische vorm kan vertellen hoeveel regels een gedicht moet hebben, wat elke regel moet beginnen of waar de rijmende woorden geplaatst moeten worden. Je kind zou misschien liever dit type poëzie schrijven dan vrije vers, omdat de regels stappen en richtlijnen bieden. Bijvoorbeeld, een acrostichon wordt gevormd door de naam van een object verticaal te schrijven en de letter te gebruiken om elke zin te beginnen. Je kind kan elke letter in zijn naam gebruiken om een gedicht over zichzelf te schrijven. Een cinquain is een gedicht met vijf regels: regel 1 is de titel met één woord, regel 2 is de beschrijving met twee woorden, regel 3 is de actie met drie woorden, regel 4 is het gevoel met vier woorden en regel 5 geeft een synoniem voor de titel met één woord.

Haiku

Haiku's zijn traditionele Japanse gedichten die bedoeld waren om gevoelens over de natuur te reflecteren. Je kind kan een haiku over elk onderwerp schrijven; iets wat hij observeert of wil uiten. Dit type poëzie rijmt niet en wordt gedefinieerd door hoeveel lettergrepen het in elke regel heeft. Haiku-gedichten bevatten drie regels met vijf lettergrepen in de eerste, zeven in de tweede en vijf in de derde regel. Haiku's lezen en schrijven met je kind is een goede manier om hem over lettergrepen te leren en hoe een onderwerp in slechts een paar gekozen woorden uit te drukken.

Metafoor en Vergelijking

Gedichten gebruiken vaak beschrijvende woorden en zinnen om iets te beschrijven of twee objecten te vergelijken. In sommige gevallen noemt de dichter niet eens wat hij schrijft, maar beschrijft het gewoon. Bijvoorbeeld, een gedicht kan een tuinslang beschrijven als "rubber slang in het gras." Gebruik dit type poëzie om je kind abstract te laten denken tijdens het lezen. Leg uit dat vergelijkingen en metaforen poëtische technieken zijn die schrijven interessanter maken. Een vergelijking gebruikt "als" of "zoals" om iets te beschrijven, zoals "Ik stond perfect stil, als een standbeeld" of "Hij was zo snel als een raket." Een metafoor gebruikt een ander woord of zin om iets te beschrijven, zonder "als" of "zoals". Voorbeelden zijn: "Je bent een nachtuil" en "Hij was een vrachtentrein." Lees metaforen en vergelijkingen met je kind en help hem het verschil te begrijpen en ook te bespreken wat ze betekenen. Schrijf er dan samen een paar van je eigen.