Sviluppo del linguaggio nei bambini 12-18 mesi

Sviluppo del linguaggio nei bambini 12-18 mesi

Durante i primi 18 mesi, il tuo bambino balbetterà costantemente. Fa parte dell'apprendimento del linguaggio. E arriveranno più parole.

Ecco cos'altro aspettarti per lo sviluppo linguistico a questa età.


Probabilmente riesci ad anticipare e capire gran parte di ciò che il bambino cerca di comunicare, anche se gli altri non ci riescono. E anche se il bambino non dice molto, può capire te. "No!" è probabilmente una parola preferita.

Altre tappe del linguaggio

A 12-18 mesi, il bambino tipico:

  • Indicherà per mostrarti qualcosa.
  • Capisce molte più parole di quante ne possa dire. Per esempio, indica quando gli chiedi "Dov'è l'ombelico?".
  • Usa un vocabolario di cinque o più parole per brevi espressioni come "tutto finito".
  • Usa "no" correttamente, spesso scuotendo la testa.
  • Forma domande alzando la voce alla fine della frase: "Papà va?".
  • Prova a cantare canzoni.

Gioco e attività

Favorisci le fiorenti abilità linguistiche leggendo libri e cantando canzoni insieme il più possibile. Assicurati di usare voci diverse e molta espressione quando leggi al bambino. Non solo lo intratterrà, ma incoraggerà il suo sviluppo linguistico.

Ecco altre idee per nutrire le abilità linguistiche:

  • Espandi il linguaggio del bambino: se dice "Cane", tu dici "Sì, quello è un cane".
  • Completa le frasi del bambino. Se dice "Papà va...", di' "Papà va in macchina".
  • Leggi e canta filastrocche.
  • Dai al bambino libri da guardare.
  • Incoraggia il bambino a indicare oggetti nei libri illustrati.
  • Monitora il tuo uso del "no", e usalo solo quando serve per la sicurezza.
  • Tieni un diario delle parole che dice il bambino. Potresti stupirti di quanto velocemente impara.

Altre tappe del linguaggio

Tra 12 e 18 mesi il tuo bambino potrebbe anche:

  • Iniziare a capire frasi basilari.
  • Nominare figure in un libro.
  • Usare una parola per nominare cose che vede o vuole. Per esempio, "Altro" per "Ne voglio ancora".
  • Imitare versi di animali.
  • Usare il proprio nome per riferirsi a se stesso.
  • Seguire istruzioni semplici.
  • Guardare ciò di cui parli.
  • Iniziare a combinare parole per frasi di due parole. Per esempio, "Mamma palla!" per "Mamma, voglio la palla!".