Comunicazione tra insegnanti e genitori in contesti prescolari
La scuola dell'infanzia è spesso la prima esperienza educativa per i bambini; quindi, potrebbe influenzare il tono per il resto della loro scolarità. La comunicazione tra l'insegnante della scuola dell'infanzia e la famiglia gioca un ruolo importante nell'esperienza, ma non spetta solo all'insegnante costruire la relazione. Potete sostenere l'apprendimento della prima infanzia di vostro figlio partecipando attivamente al processo di comunicazione scuola-casa.
Benefici
Condividere informazioni con l'insegnante della scuola dell'infanzia giova al giovane studente in molti modi. Quando l'insegnante sa di più sul bambino, è in grado di insegnargli meglio in base alle sue esigenze. L'insegnante è meglio in grado di anticipare cambiamenti nel comportamento del bambino se sa di un evento potenzialmente angosciante che accade a casa, come un trasloco o un divorzio. Il genitore può essere più coinvolto nell'educazione del bambino quando sa cosa fa a scuola. Se sa che il bambino sta lavorando sui suoni delle lettere, può rafforzare le lezioni a casa.
Barriere
La comunicazione con l'insegnante della scuola dell'infanzia di vostro figlio non è sempre facile. Entrambe le parti della relazione devono impegnarsi per costruire e mantenere una relazione positiva. Situazioni specifiche spesso causano barriere che rendono la comunicazione difficile. I genitori che non accompagnano o non vengono a prendere il bambino all'asilo perdono il frequente contatto di persona che permette a insegnanti e genitori di comunicare facilmente. Opinioni diverse su come gestire le situazioni, valori differenti e background diversi spesso causano barriere comunicative. Affrontare le barriere non appena sorgono può aiutare a risolvere i problemi.
Metodi
La comunicazione tra la scuola dell'infanzia e casa vostra potrebbe avvenire in vari modi. Il metodo più informale è chiacchierare con l'insegnante durante l'accompagnamento o il ritiro. Le conversazioni tipicamente riguardano un evento accaduto all'asilo quel giorno, un problema in corso o attività future. I messaggi email funzionano anche per conversazioni rapide e informali. Se avete bisogno di una conversazione più approfondita e privata con l'insegnante, un incontro programmato è meglio. Molte scuole dell'infanzia programmano regolari colloqui genitori-insegnanti proprio come le scuole elementari, così potete sapere come sta progredendo il vostro bambino. L'insegnante del bambino potrebbe anche comunicare con i genitori attraverso newsletter o biglietti.
Consigli per i genitori
Il vostro approccio e atteggiamento possono dare il tono per la futura comunicazione con l'insegnante. Non proiettate un tono negativo o superiore che metta a disagio l'insegnante. Parlare con l'insegnante, anche se non avvia spesso la comunicazione, può incoraggiarla a prendere un ruolo più attivo nella relazione insegnante-genitore. Fare volontariato in classe è un altro modo per essere coinvolti nella scuola dell'infanzia. Potete avere una migliore idea di cosa succede in classe e costruire una relazione con l'insegnante che renda la comunicazione più facile.
-
Nomina un duo più iconico delle festività e dei biscotti appena sfornati. Aspetteremo. Che stiate cercando di aggiungere qualche nuovo preferito al vostro repertorio standard di cottura natalizia, alla ricerca di dolcetti eccezionali da portare allo -
Mentre gli USA continuano la loro discussione nazionale su quando e come riaprire le scuole, la spinta per lapprendimento in presenza e il numero crescente di casi di COVID-19 in tutto il paese ha molti educatori che temono il peggio. Oltre alla pian -
Potreste pensare che una volta trovata una brava babysitter, il vostro lavoro sia finito. Ma è importante continuare a valutare le esigenze particolari della vostra famiglia; le cose possono cambiare. Dovete anche assicurarvi che la vostra babysitter
