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Tecniche di disciplina efficaci per il bambino piccolo testardo

Non è insolito che i genitori descrivano il loro bambino come testardo. La fase dello sviluppo del bambino è caratterizzata da contraddizioni. Per esempio, i bambini vogliono svolgere un compito in modo indipendente, ma spesso mancano delle abilità necessarie per svolgerlo. Il vostro bambino sperimenta una vasta gamma di forti emozioni, ma mostra scarse capacità di autoregolazione quando le emozioni appaiono fuori controllo. Queste contraddizioni possono produrre frustrazione nel bambino, la cui determinazione a fare le cose a modo suo supera l'autocontrollo. Tecniche di disciplina efficaci riconoscono la fonte della frustrazione del bambino e offrono comportamenti sostitutivi positivi.

Dimostrare calma nella tempesta

L'implementazione di strategie di disciplina per il vostro bambino testardo inizia da voi, ma può influenzare il bambino prima che proferiate una parola. I genitori danno il tono all'autocontrollo quando modellano una calma compostezza, secondo il sito di sviluppo infantile Zero to Three. Le vostre parole comunicano contenuti importanti al bambino, ma come modello di ruolo, il vostro comportamento fornisce il contesto in cui il messaggio sarà infine tradotto. Per esempio, modellate il tono di voce e il linguaggio del corpo che volete che il bambino emuli.

Parlare dei sentimenti del bambino

Quando il vostro bambino testardo dimostra un comportamento sfidante, validare le sue emozioni aumenta la probabilità che si calmi. Un bambino calmo è più propenso a rispondere positivamente all'intervento genitoriale. Comunicate al bambino che ascoltate i suoi problemi e apprezzate i suoi sentimenti. Per esempio: "So che sei deluso perché non possiamo restare più a lungo al parco, ma dobbiamo andare a prendere tuo fratello a scuola". Sviluppare una consapevolezza delle emozioni aiuta il bambino a costruire l'autocontrollo delle proprie emozioni.

Offrire alternative attraenti al comportamento problematico

I bambini testardi resistono a rinunciare a un comportamento inappropriato senza l'attrattiva di un comportamento sostitutivo allettante. Per esempio, ordinare di smettere di mettere i blocchi nel lavandino potrebbe essere accolto positivamente se suggerite al bambino di aiutarvi pulendo il lavandino con una spugna. Ricordate di validare i sentimenti del bambino dicendo: "So che ti piace mettere i blocchi nel lavandino, ma devo preparare il pranzo e ho bisogno del tuo aiuto. Vuoi pulire il lavandino con una spugna mentre preparo il pranzo?". Lodate la collaborazione del bambino con la richiesta e i suoi sforzi per pulire il lavandino.

Fornire opportunità per comprendere le forti emozioni

I bambini lottano per gestire forti emozioni, specialmente quando incontrano problemi inaspettati, delusioni o intoppi. Parlate delle emozioni che i personaggi provano nei libri che condividete con il bambino. Per esempio: "Guarda quanto è arrabbiato l'amico del procione, il Signor Rospo, perché non è stato invitato alla festa. Va bene che si senta arrabbiato. Cosa può fare il Signor Rospo per stare meglio?". Ribadite che i sentimenti forti sono naturali, ma che dire o fare cose dannose in risposta a quei sentimenti è inaccettabile.