Attività per lo Sviluppo del Carattere negli Adolescenti

Gli anni dell'adolescenza rappresentano un periodo di scoperta di sé per la maggior parte dei giovani, e questa fase della vita può risultare particolarmente sfidante. Gli adolescenti tendono a concentrarsi su se stessi, quindi può essere utile aiutarli a notare altri aspetti della vita altrettanto importanti. Utilizzate attività per lo sviluppo del carattere per rendere concrete le lezioni di vita.

Gioco degli Scenari

Presentate agli adolescenti determinati scenari in cui dovranno prendere decisioni complesse e fateli discutere la situazione con voi. Ad esempio, la situazione ipotetica potrebbe essere: l'adolescente vede un amico rubare e deve decidere se riferirlo. Denunciare correggerebbe il torto, ma potrebbe anche porre fine all'amicizia. Sottolineate all'adolescente che fare la cosa giusta è importante anche quando può avere conseguenze negative e potrebbe non sembrare la decisione corretta sul momento.

Inventario del Carattere

Aiutate gli adolescenti a comprendere il proprio carattere attraverso un inventario personale. Chiedete loro di annotare punti di forza e debolezze del proprio carattere. Ad esempio, un punto di forza potrebbe essere aiutare a fare da babysitter ai fratelli minori senza che glielo si chieda. Una debolezza potrebbe essere rispondere male ai genitori. Aiutate l'adolescente a capire che gli aspetti positivi del suo carattere sono preziosi e che può lavorare facilmente sui punti deboli.

Volontariato

Un modo per aiutare gli adolescenti a sviluppare il carattere è incoraggiare la gratitudine per ciò che hanno. Attraverso questa gratitudine, aiutateli a capire che non tutti sono altrettanto fortunati. Iscrivete gli adolescenti per assistere in una mensa per i poveri, aiutare un vicino anziano con i lavori di giardino o raccogliere vestiti e giocattoli da donare a persone meno fortunate.

Gioco dell'Empatia

Il gioco dell'empatia è un'ottima attività per lo sviluppo del carattere da fare con un gruppo di adolescenti, che sia una classe o un gruppo giovanile parrocchiale. Scrivete frasi aperte su bigliettini che gli adolescenti dovranno completare. Scegliete frasi che li portino a esprimere come si sentono rispetto a certe situazioni. Ad esempio: "Quando qualcuno mi insulta, mi sento..." o "Quando qualcuno mi dice che ho fatto un buon lavoro, mi sento...". Scegliete frasi che possano suscitare sia emozioni positive che negative. Parlando di come le cose fanno sentire le persone, aiuterete gli adolescenti a capire come le loro azioni possano ferire o aiutare gli altri.

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