Quando Brains Do Juveniles ' smettere di crescere ?

la crescita del cervello è una questione sia di aumento delle dimensioni e dello sviluppo in termini di funzioni cerebrali . Il cervello umano comincia a formarsi in circa tre settimane dopo il concepimento e continua a crescere fisicamente per un certo numero di anni . Connessioni all'interno del cervello , tuttavia , sono ancora in corso in età adulta , e in qualche modo - lo sviluppo del cervello non si ferma mai , secondo il sito web da zero a tre
struttura cerebrale

Il cervello è composto da strutture . come le cellule nervose , o neuroni , i collegamenti tra di loro - chiamati sinapsi - e vasi sanguigni . Alla nascita , un bambino ha miliardi di neuroni . Il cervello di un neonato è circa un quarto grande come quello di un adulto di . Con il tempo il bambino raggiunge l'età di tre , il suo cervello è di circa l'80 per cento delle dimensioni degli adulti; da 5 anni , ha raggiunto il 90 per cento di formato adulto . I risultati di crescita da un aumento delle dimensioni , ma non il numero di neuroni , che crescono in lunghi strutture chiamate dendriti . Tuttavia , le sinapsi aumentano di numero , come il bambino cresce .
Apprendimento , elaborazione e Potatura

Lo sviluppo del cervello dipende attività ed esperienze . I circuiti neurali usano l'elettricità per elaborare le informazioni . Ogni volta che il bambino si impegna in un'attività come parlare , camminare , leggere un libro o andare in bicicletta , il cervello attiva circuiti neurali . La ripetizione di queste attività rafforza i circuiti - chiamato percorsi neurali - e circuiti inutilizzati gradualmente appassiscono . Questo processo di potatura rende il cervello funziona in modo più rapido ed efficiente . Quando un bambino riceve poca stimolazione , meno sviluppo del cervello si verifica . Come un bambino cresce , finestre critici dello sviluppo chiudono , e il cervello non può fare per lo sviluppo che non si è verificato durante la fase precedente . La finestra critica per l'apprendimento di una seconda lingua , per esempio , è di circa tra i 5 anni di età e la pubertà .
Cervello crescita

La nutrizione è particolarmente importante per la crescita del cervello e colpisce la dimensione finale di cervello di un bambino . I bambini non ben nutriti nel grembo materno e dei bambini che sono mal nutriti per i primi due anni dopo la nascita possono avere un cervello più piccolo , perché le strutture del cervello non hanno il materiale giusto per svilupparsi correttamente . Grasso , per esempio , è di vitale importanza per la mielina , o rivestimento , della guaina del nervo . Le sostanze tossiche come alcol e le infezioni possono anche influenzare la crescita del cervello .
Il lobo frontale

Durante l'adolescenza , il cervello , come altre parti del corpo di un adolescente , passa attraverso una crescita sostenuta . La zona chiamata lobo frontale - perché è l'area nella metà anteriore del cervello - governa impulso di comando , programmazione e ragionamento. Il cervello adolescente sviluppa più mielina con l'invecchiamento , e l' ultima area di maggiore mielina è lobi frontali . Fisicamente , il cervello adolescente può essere la dimensione di un adulto di , ma fino a quando lo sviluppo del lobo frontale è completa - cosa che non avviene fino a quando la maggior parte delle persone a raggiungere i 20 anni - . Il cervello non è ancora completamente sviluppato