5 Cose da Sapere sulla Pagella di Vostro Figlio

5 Cose da Sapere sulla Pagella di Vostro Figlio

Le pagelle del XXI secolo non assomigliano per nulla alle loro antenate del XX. A volte sembra serva una laurea in scienze dell'educazione per decifrare tutto il "linguaggio pedagogico" nei commenti (per non parlare delle scuole che hanno abbandonato i voti tradizionali). Come differiscono "abilità adeguate" da "abilità competenti"? Cosa significa se vostro figlio ha ricevuto una "P"?

Indipendentemente dal sistema di valutazione che la scuola di vostro figlio usa per riferire sull'apprendimento, ci sono alcune verità universali sulle pagelle moderne che ogni genitore deve conoscere. Tenetele a mente la prossima volta che vi sedete con vostro figlio per rivedere i suoi progressi a scuola.

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Reporting basato sui punti di forza

Molti sistemi scolastici oggi richiedono agli insegnanti di usare il reporting basato sui punti di forza. Ciò significa che invece di concentrarsi su ciò che lo studente non sa fare, l'insegnante mette l'enfasi su ciò che lo studente sa fare. Ci sono vantaggi: i bambini si sentono bene leggendo e condividendo i successi. Tuttavia, può anche mascherare abilità e conoscenze poco sviluppate, specialmente quando i punti di forza identificati sono cose che vostro figlio avrebbe dovuto imparare anni prima. Il modo migliore per avere un quadro completo del rendimento di vostro figlio rispetto a ciò che ci si aspetta da uno studente di quella classe è chiedere all'insegnante, di persona, se vostro figlio sta lavorando al livello della classe.

Banche di commenti predefiniti

I genitori di gemelli e trigemini l'hanno probabilmente capito non appena hanno visto i commenti quasi identici delle pagelle. Molte scuole usano ancora banche di commenti pre-scritti per descrivere i risultati degli studenti. Ogni commento ha un codice numerico associato: per esempio, l'insegnante deve solo digitare "76" per produrre un commento come "Giovanna ha buone abilità numeriche e risolve sia calcoli semplici che problemi di base con accuratezza". Se pensate che vostro figlio riceva feedback generico, assicuratevi di fare domande specifiche sul loro apprendimento al prossimo colloquio genitori-insegnanti.

La tecnica del sandwich

La tecnica del sandwich è comune in molti campi dove avviene feedback, ma succede più frequentemente in educazione. Quando gli insegnanti usano questa tecnica, "inseriscono" il feedback negativo tra due pezzi di feedback positivo. La pagella di vostro figlio potrebbe leggere: "Caden è un apprendista entusiasta. Sta imparando a comportarsi appropriatamente in classe. Caden condivide anche molte idee durante le discussioni". Generalmente, il feedback negativo nel mezzo è la barriera più significativa dello studente per raggiungere il pieno potenziale. State attenti a questo schema di commenti sulla pagella di vostro figlio per poterlo aiutare ad affrontare le aree di bisogno.

Scadenze e termini

Gli insegnanti tipicamente consegnano le pagelle con largo anticipo rispetto a quando vengono inviate a casa. Spesso consegnano, poi rileggono, poi fanno rivedere a un collega, poi un amministratore legge voti e commenti. Questo processo può facilmente richiedere due settimane. Per gli studenti, significa che il lavoro completato nella settimana o due precedenti la pagella probabilmente confluirà nel voto del periodo successivo.

Se sapete che vostro figlio ha lavoro mancante o deve ri-consegnare un compito per mostrare più apprendimento, non lasciate all'ultimo minuto. Incoraggiate vostro figlio a finire e rifare i compiti entro cinque giorni scolastici dal feedback dell'insegnante per essere sicuri che finisca nella pagella pertinente.

Nulla è scolpito nella pietra

A volte gli insegnanti sbagliano. Può essere semplice come un errore di battitura su un voto (scrivere 58% invece di 85% per un compito importante potrebbe far scendere di un voto o più), o un malinteso più significativo sull'apprendimento dimostrato da vostro figlio durante il periodo.

In ogni caso, è ok chiedere chiarimenti sulla pagella. I buoni insegnanti rendono accessibili i loro registri e possono fornire esempi per mostrare come il lavoro di vostro figlio si confronta con le aspettative di livello. Alle elementari, è appropriato che i genitori inizino un dialogo sui voti, ma dalle medie, gli studenti dovrebbero difendersi da soli (e poi coinvolgere i genitori se le domande persistono dopo aver parlato con l'insegnante).

L'apprendimento e la condivisione del proprio apprendimento dovrebbero essere un'esperienza gioiosa per i bambini. Mentre buoni voti e commenti positivi meritano celebrazione, lo meritano anche altre abitudini di buoni apprendisti - come provare nuovi modi di imparare, imparare bene con gli altri, sviluppare abitudini di apprendimento efficaci. Ricordate queste idee la prossima volta che leggete la pagella di vostro figlio, e non dimenticate che le pagelle sono solo un pezzo di un puzzle di apprendimento molto più grande.

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