Demistificare il Processo di Scrittura

Demistificare il Processo di Scrittura

Sono abituato agli sguardi perplessi che ricevo quando dico alle persone che sono uno scrittore dislessico. C'è sempre una pausa, poi un'espressione dolorosa, mentre cercano di elaborare ciò che percepiscono come un ossimoro. Da un lato, la loro preoccupazione è giustificata. Scrivo ancora a livello di terza elementare, confondo ancora parole che si assomigliano e lotto con la grammatica. Ma tutto questo non importa perché quelle cose non sono la scrittura. La realtà è che la scrittura ha poco a che fare con l'ortografia e la grammatica, ma è più incentrata su idee, emozioni e trovare un modo per esprimersi. Il problema è che la maggior parte delle persone non viene mai insegnata a vedere la scrittura in questo modo. Ci viene insegnato che incrociare le t e mettere i puntini sulle i è ciò che significa essere un buon scrittore. Ci viene insegnato che una bella calligrafia è il guardiano della buona prosa. Infine, alla maggior parte dei bambini viene detto che c'è un solo modo per approcciare la scrittura; viene detto di sedersi e basta. Ai bambini viene molto raramente insegnato a sviluppare un approccio autentico e individualizzato al processo di scrittura.

Come per tutte le cose in questo campo delle abilità di studio e dell'educazione, individualizzare il nostro approccio alla scrittura è la chiave del successo. Tuttavia, prima di poter fare passi attivi per dare a vostro figlio il potere di farlo, ci sono alcuni elementi intangibili della scrittura che dovete capire e affrontare attivamente con vostro figlio. I seguenti sono quattro principi che dovreste tenere a mente ogni volta che pensate alla scrittura.

Principio 1: La Scrittura è un Atto Carico di Emozioni

Prima di poter davvero iniziare a creare un processo di scrittura individualizzato per vostro figlio, dovete aiutarlo a capire che la scrittura è un atto carico di emozioni per molti bambini. Alla maggior parte dei bambini è stato insegnato che la loro capacità di scrivere bene (o nel mio caso, non tanto bene) li rendeva intelligenti o stupidi. La scrittura è proprio lì con la lettura come il modo numero uno in cui le scuole classificano l'intelligenza. Sfortunatamente, ciò che viene enfatizzato in tenera età con la scrittura non sono le idee, la creatività o l'intelletto, ma la capacità di padroneggiare gli elementi tecnici come la calligrafia e l'ortografia. È imperativo che diciate a vostro figlio fin dal primo giorno che gli elementi tecnici della scrittura non hanno nulla a che fare con l'intelligenza. Aiutatelo a capire che le idee sono ciò che conta davvero e che lavorerete insieme sulla forma. Infine, dite a vostro figlio che la scrittura non lo rende intelligente o stupido; è solo un modo per comunicare, non migliore o peggiore di parlare, ballare o disegnare.

Principio 2: Ai Bambini Viene Insegnato di Semplificare la Scrittura

La maggior parte dei bambini perde la loro voce autentica di scrittura a scuola perché semplificano la loro scrittura per paura di fare errori. Come risultato delle fasi naturali di sviluppo (i bambini acquisiscono il linguaggio parlato implicitamente e quello scritto esplicitamente), la maggior parte dei bambini ha un'enorme discrepanza tra le loro abilità verbali e la loro capacità di scrittura. In sostanza, hanno parole nella loro mente che non potrebbero mai scrivere correttamente. Ma a scuola, l'ortografia corretta è valutata più che mettere il proprio vero vocabolario sulla pagina. Come risultato, molti bambini non scrivono ciò che è realmente nella loro mente, ma versioni semplificate per non fare errori. Col tempo, i bambini imparano che questa versione semplificata è tutto ciò che possono fare, e così smettono di provare a scrivere ciò che hanno in testa e perdono la loro voce di scrittori. Il modo per fermare questo processo è semplice. Aiutate vostro figlio a capire come e quando questo potrebbe essergli successo, ditegli che era sbagliato, e a casa create un ambiente dove gli errori sono OK ed essenziali al processo di scrittura. Infine, se state lavorando con uno studente che ha un'enorme differenza tra il suo vocabolario e la sua capacità di scrivere, provate per un po' a usare un metodo di dettatura per la scrittura.

Principio 3: La Scrittura è Difficile a Causa dell'Intelligenza

Molti studenti lottano con la scrittura, non per mancanza di intelligenza, ma per la ragione esattamente opposta: i loro pensieri sono troppo complessi. Per esempio, alcuni studenti sperimentano i loro pensieri come un film, in tre dimensioni. Alcuni sperimentano il mondo e pensano in termini più fisici. Le menti di altri viaggiano a migliaia di chilometri al minuto e le loro penne non riescono a star dietro. Il problema è che la scrittura è intrinsecamente logica e linguistica, ma è al meglio un mezzo bidimensionale. In questo senso, la scrittura è difficile non perché vostro figlio non ha abbastanza idee, ma in realtà perché le sue idee e il suo modo di pensare sono troppo complessi e diversi per la scrittura. Questa è una radicale riformulazione del perché la scrittura è difficile, e aiutare vostro figlio a capire questo toglie la colpa da vostro figlio, permettendogli di vedere la scrittura in un modo più oggettivo.

Principio 4: Il Processo di Scrittura Ha una Struttura Esplicita

Aiutare vostro figlio a capire che la scrittura ha una struttura e un processo espliciti è il passo più importante per darle il potere di diventare una brava scrittrice. Molti bambini vedono la scrittura come un atto quasi magico, quando in realtà c'è una struttura e un processo specifici. Aiutate vostro figlio a capire che la scrittura consiste di generazione di idee, scaletta, mettere le parole sulla pagina, e riscrittura. C'è libertà nel capire questo, perché quando l'idea di scrivere sopraffà vostro figlio, potete fare riferimento a questa struttura e spezzare il processo di scrittura in parti più gestibili.

Con questi quattro principi in mente, ora è il momento di creare un processo di scrittura individualizzato per vostro figlio. Ecco cosa fare dopo:

  • Imparate gli elementi essenziali della scrittura per un buon tema.
  • Trovate diversi metodi di generazione di idee e sceglietene uno adatto a vostro figlio.
  • Scoprite se vostro figlio è un outliner tradizionale, alternativo o di mezzo.
  • Scegliete la migliore struttura di scaletta per vostro figlio per mettere le sue idee su carta.
  • Usate queste linee guida per aiutare vostro figlio a scrivere.
  • Provate queste idee per aiutare vostro figlio con una riscrittura efficace.

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