R e R: Ripetizione e rima

R e R: Ripetizione e rima

La ripetizione rende i libri prevedibili, e i piccoli lettori amano sapere cosa succederà.

Cosa serve:

  • Libri con frasi ripetute
  • Brevi poesie in rima

Libri consigliati:

  • Alexander e la giornata terribile, orribile, bruttissima, bruttissima di Judith Viorst
  • Orso marrone, orso marrone, cosa vedi? di Bill Martin Jr.
  • Ortensia covava l'uovo di Dr. Seuss
  • La piccola locomotiva che ce la fece di Watty Piper

Cosa fare:

  1. Scegli una storia con frasi ripetute o una poesia che piaccia a entrambi. Per esempio, leggi:
    Voce del lupo: Maialino, maialino, fammi entrare.
    Maialino: Per i peli del mio mento-no-no.
    Voce del lupo: Allora soffierò e soffierò, e la tua casa abbatterò!
  2. Dopo che il lupo ha abbattuto la casa del primo maialino, il tuo bambino presto si unirà al ritornello.
  3. Leggi lentamente e, con un sorriso o un cenno, fagli capire che apprezzi la sua partecipazione.
  4. Man mano che i bambini diventano più familiari con la storia, fai una pausa e dai loro la possibilità di "riempire i vuoti".
  5. Incoraggia i tuoi bambini a fare finta di leggere, specialmente i libri che contengono ripetizione e rima. La maggior parte dei bambini che amano la lettura finiranno per memorizzare tutto o parte di un libro e imiteranno la tua lettura.

Quando i bambini anticipano cosa succederà dopo in una storia o poesia, hanno un senso di padronanza sui libri. Quando i bambini si sentono capaci, hanno il coraggio di provare. Fingere di leggere è un passo importante nel processo di imparare a leggere.

Fonte: Helping Your Child Learn to Read, National Parent Information Network

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