Gestione del Tempo per Bambini Dotati
Gestione del Tempo per Bambini Dotati
Impara ad Addomesticare il Tempo
I bambini dotati trovano particolarmente difficile gestire il loro tempo. Quando un bambino è così interessato e stimolato dal suo mondo, progetti scolastici e programmi doposcuola possono facilmente diventare travolgenti. Menti altamente motivate possono tendere verso perfezionismo e idealismo, portando molti bambini dotati a sovraccaricarsi e persino al burnout. Tu sei la migliore risorsa di tuo figlio, quindi diventa il suo esperto di gestione del tempo ora e lancia in una routine di ritorno a scuola fluida.
Conosci Tuo Figlio
Più specificamente, conosci lo stile di apprendimento di tuo figlio. È un analizzatore o un visualizzatore? Pensa passo-passo o in modo più olistico?
Sapere come tuo figlio impara e pensa ti aiuterà a scegliere lo strumento giusto per lui per organizzarsi. Sarà una griglia o un'immagine? Una to-do list o un diagramma di flusso?
Molti bambini dotati non vogliono strutturare il loro tempo, quindi preparati a essere flessibile e creativo. Organizzare solo un giorno potrebbe essere un buon modo per mostrargli i limiti del suo tempo e la definizione delle priorità che dovrà fare.
Prima di sederti con lui, conosci il tuo piano per regole sui compiti, routine regolari, e scelte di tempo libero.
Conosci Il Tuo Piano
Prima che tuo figlio possa padroneggiare il tempo, dovrai stabilire alcune regole base.
- Cosa succede dopo la scuola? Puoi usare questo tempo per parlare della giornata scolastica in modo rilassato. Fai uno spuntino e prendi tutte le notizie. Inoltre, puoi aiutare tuo figlio a decidere se il resto della giornata ha abbastanza tempo per tutto ciò che vuole e deve realizzare.
- Programma i compiti per primi. Questo può essere difficile, ma tuo figlio ha bisogno di questo tipo di struttura per imparare le priorità.
- Trova lo spazio per i compiti di tuo figlio tenendo conto dei suoi bisogni. Alcuni bambini hanno bisogno di un ambiente silenzioso senza distrazioni; altri lavorano bene al tavolo della cucina con la musica. Se non l'hai già fatto, leggi la sezione Conosci Tuo Figlio.
- Assicurati che i libri di riferimento siano a portata di mano del suo posto di studio.
- Offrile questo consiglio di studio: Studiare piccole quantità di informazioni per diversi giorni è più efficace di una maratona notturna.
- Rimani coinvolto. Trova il punto medio tra non prestare attenzione a tuo figlio e sorveglianza opprimente. I bambini più piccoli hanno bisogno di più supervisione dei più grandi, che stanno sviluppando autodisciplina. Quando tuo figlio è alle medie, se stai ancora aiutando con i compiti quotidiani, è ora di mollare. Sii una risorsa a cui può rivolgersi, non una stampella costante.
- Troppo lavoro? Ci saranno momenti in cui avrà più lavoro di quanto possa realizzare, o quando un progetto va così bene che non vuole metterlo da parte. Questo è il momento ideale per insegnare ai perfezionisti a dare priorità — non tutto merita la massima quantità di tempo. A volte, va bene "sfiorare la superficie," specialmente quando si sente sopraffatto o il progetto non è alta priorità. Poi puoi stabilire conseguenze per non completare compiti importanti.
- Pianifica in anticipo attività rilassanti come televisione, libri, e gioco. Staccare la spina può essere rinfrescante e dare tempo per incubare idee. Rivedi hobby e interessi di tuo figlio. Cosa lo aiuta meglio a ricaricare le batterie: tempo da solo; tempo con amici; tempo con libri, un programma TV preferito, un animale domestico, o un progetto personale? Aiutalo a riservare tempo ogni giorno per questo. Scegliere programmi TV o videogiochi in anticipo bilancerà i suoi bisogni per altri tipi di divertimento e cura di sé.
Strumenti per il Tempo
Impostare un modo per gestire il tempo di tuo figlio dotato dipende in gran parte da come tuo figlio pensa.
Pensatori logici, analitici tengono quaderni ordinati e amano organizzare. I loro cassetti delle calze sono ordinati. Pensatori creativi, olistici, o "sentimentali" hanno modi più sciolti di mantenersi organizzati. Potrebbero tenere le calze per terra, dietro la porta, e nel cassetto — ma sanno dove sono!
Tenendo a mente la mente di tuo figlio dotato, ecco il tuo punto di partenza per trovare lo strumento di gestione del tempo giusto. Gioca e sperimenta con i seguenti esempi. Tu e tuo figlio avrete il tempo proprio dove lo volete.
Grafici e Immagini
Pianificazione per Immagine
Un modo per coinvolgere i bambini che sono studenti visivi è fare un grafico del tempo che assomigli a un argomento preferito.
Per esempio, inizia con un grande hamburger a più strati. In una giornata di 24 ore, quanta lattuga, formaggio, o ketchup gli servirà? Il formaggio sono i compiti? La salsa è il suo tempo libero? Lascia che tuo figlio si diverta a decidere.
Pianificazione per Grafico a Torta
Prova a pianificare con un grafico a torta! Ecco un esempio.

Stampa il tuo grafico pizza vuoto per programmare!
Usa qualsiasi cosa serva all'obiettivo finale: un sistema per la gestione del tempo che mantenga tuo figlio coinvolto nella sua pianificazione di successo.
Pronto per più risorse? Prova Questi:
Libri Approvati e Suggeriti da CEC
Griglie e Liste
Ecco alcuni esempi per impostare un programma. Le priorità per ogni attività cambieranno quotidianamente. Un giorno, per esempio, la ricerca a lungo termine potrebbe non essere importante come provare per un prossimo recital. E ricorda di "pianificare per pianificare." Bilanciare obiettivi a lungo e breve termine richiede energia, pensiero, e tempo!
Scegli alcuni dei design sotto, provali con tuo figlio dotato, e decidete insieme cosa è meglio per ora. Se devi, puoi reinventare il tuo strumento in qualsiasi momento. Ciò che è importante è che iniziate prima che la scuola inizi.
Pianificazione per Attività
| Venerdì | Attività | Ore |
|---|---|---|
| Dormire | 8 | |
| Vestirsi e Prepararsi | 1 | |
| Da e Per Scuola | 1 | |
| Scuola | 6 | |
| Pianificazione | 0.5 | |
| Spuntino | 0.5 | |
| Compiti | 1 | |
| Hobby (coniglietti) | 1 | |
| Sport | 0 | |
| Gioco (amico a casa) | 1.5 | |
| Cena | 1 | |
| Facende | 0.5 | |
| TV | 0 | |
| Lettura | 1 | |
| Non Programmato | 1 | |
| TOTALE | 24 |
Pianificazione per Orario
| Lunedì | Ora | Attività |
|---|---|---|
| 6:00 | Prepararsi | |
| 7:00 | Viaggio | |
| 8:00 | Scuola | |
| 9:00 | - | |
| 10:00 | - | |
| 11:00 | - | |
| 12:00 | - | |
| 13:00 | - | |
| 14:00 | Viaggio | |
| 15:00 | Spuntino | |
| 16:00 | Compiti | |
| 17:00 | - | |
| 18:00 | Cena/Facende | |
| 19:00 | TV | |
| 20:00 | Progetto Preferito | |
| 21:00 | Lettura | |
| 22:00 | Letto |
Pianificazione per To-Do List
| Mercoledì | Priorità | Attività |
|---|---|---|
| 1 | Compiti | |
| 5 | Ricerca | |
| 2 | Allenamento Calcio | |
| 4 | Lettura per Piacere | |
| 3 | Piatti | |
| 6 | Riordinare Camera |

Presentato dal
Council for Exceptional Children
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