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Come insegnare ai bambini che imbrogliare è sbagliato

Imbrogliare è una faccenda seria nella vita di qualsiasi bambino. Può essere semplice come guardare il compito di un altro a scuola per copiare una risposta, o elaborato come creare un piano per far perdere qualcun altro, per esempio in un gioco. La maggior parte dei bambini ha un senso interiore che imbrogliare è dannoso. Tuttavia, potrebbero non avere ancora le abilità per evitare la tentazione e fare ciò che è giusto. Chi si prende cura dei bambini può incoraggiare comportamenti onorevoli parlando di imbrogli, presentando un modello di onestà e applicando conseguenze quando appropriato.

Istruzioni

1. Capite perché i bambini imbrogliano. I bambini imbrogliano per ottenere un risultato. Alcuni vogliono la soddisfazione di vincere, ottenere un certo voto o compiacere genitori o insegnanti. Altri non sono motivati a dare il meglio da soli o non capiscono appieno l'imbroglio. Secondo "It's a Mom's World", potrebbero esserci motivi sottostanti: bisogno di attenzione, pressione dei pari, sfida all'autorità, mancanza di autocontrollo, desiderio di compiacere gli altri. Parlate ai bambini di questi fattori per sviluppare autoconsapevolezza sulle loro motivazioni a imbrogliare o no e fare scelte positive.

2. Parlate ai vostri figli o giovani studenti dell'imbroglio. I bambini sotto i 7 anni potrebbero aver bisogno di aiuto per capire la differenza tra gioco e imbroglio. Siate gentili con i piccoli, stanno ancora sviluppando il senso di sé e non spesso cercano di imbrogliare. Discutete con i più grandi come vi sentite sull'imbroglio e quali risultati ha nella vita delle persone. Raccontate storie dalla vostra vita o da persone che conoscete, come il bambino che ha imbrogliato in un gioco ed è stato escluso dai successivi tre. Chiedete ai bambini come si sentono sull'imbroglio e cosa possono fare invece. I bambini possono essere motivati dal voler compiacere gli altri, forse anche voi. Fate sapere che preferite che facciano del loro meglio da soli piuttosto che imbrogliare per ottenere un certo voto o vincere qualcosa.

3. Modellate l'onestà con i vostri figli e riconoscete il buon comportamento. Quando i bambini sono onesti, siate genuinamente grati. Può essere difficile come genitore o insegnante essere grati quando un bambino ha fatto qualcosa di dannoso, ma può dimostrare loro che l'onestà è più importante della rabbia. I bambini che vedono i genitori essere onesti e non cercare di imbrogliare per ottenere un risultato specifico probabilmente seguiranno le stesse orme. Notate quando voi stessi siete tentati di prendere una scorciatoia o imbrogliare un vicino o collega. Fermatevi, cambiate e parlate onestamente con vostro figlio della vostra esperienza e di come vi sentite davvero sull'imbroglio. Date l'esempio: le vostre azioni sono la lezione migliore.

4. Discutete le conseguenze dell'imbroglio. Affrontate la discussione con mente aperta e fiducia che i bambini vogliono davvero fare del loro meglio senza imbrogliare. Il Children's Physician Network nota che l'imbroglio abbassa il senso di autostima del bambino, non è giusto verso gli altri bambini e viola la fiducia. Ci sono conseguenze per l'imbroglio che aumentano di gravità con l'età. Bambini che imbrogliano a scuola spesso prendono voti ridotti, non possono partecipare ad attività extrascolastiche e danneggiano amicizie. I più grandi possono ricevere sospensioni interne o essere rimossi dalle classi. Evitate di usare queste conseguenze come tattiche intimidatorie. Concentratevi invece sull'aiutare i bambini a diventare consapevoli di causa ed effetto dell'imbroglio per fare scelte che funzionino più positivamente per loro.