Come insegnare ai bambini a non ferire gli altri con le loro parole e azioni

insegnare ai bambini come comportarsi correttamente verso gli altri non è un affare semplice - ostacoli, come le differenze tra il mondo degli adulti e mondo dei bambini possono ostacolare il progresso . Ma sapere quando e come intervenire e risolvere i conflitti tra i bambini possono aiutare a far avanzare le loro competenze sociali - . E abbassare le occorrenze di parole e le azioni offensive in casa , a scuola e in il bambino interagisce con gli altri
Istruzioni
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Decidere quando intervenire . Conoscere la differenza tra il comportamento infantile per il bene di divertimento e di quello che deriva da antagonismo. Secondo lo psicologo Haim Ginott , autore del libro " tra genitore e figlio , " a volte per i bambini insulti è solo un modo di mostrare la vicinanza , come la prendono in giro il modo in cui un pari del Sud dice " ya ". Prestare attenzione sia l'intenzione dell'attore e la risposta , nonché sentimenti del ricevente . Intervenire quando si può dire a un bambino è volutamente cercando di ferire un altro , ad esempio quando un bambino chiama continuamente un altro un soprannome negativo . Scegli le tue battaglie con attenzione per evitare di essere invadenti .
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Lecture sul comportamento , non il bambino . Intervenire spiegando il motivo per cui un certo tipo di discorso o di azioni può essere doloroso , evitando "lati picking" tra i bambini . Ad esempio , invece di dire : "Sei maleducato , " dice , "Raccontare gli altri a ' tacere ' è maleducato . " In questo modo , si insegna il corretto comportamento , invece di tracciare una linea di demarcazione tra " cattivo " e "vittima . "
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Medio conflitto . Offerta azioni alternative in grado di sostituire le parole o le azioni offensive . Coinvolgere i bambini in una discussione di gruppo su come risolvere un problema simile in futuro . Per i bambini più grandi , è possibile permettere ai bambini di condurre la discussione , come il loro senso di sbagliato destra-e- e la capacità di alternative creative sono più forti . Dare suggerimenti o soluzioni alternative positive ai bambini più piccoli .
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Richiedi una sintesi . Sollecitare risposte da tutti i bambini coinvolti , per assicurare che i vostri bambini a capire il comportamento era inadeguato e come agire in una circostanza futura . Come il libro di Ginott sottolinea , i bambini hanno uno stile di pensiero diverso e hanno bisogno della guida dei genitori per aiutare venire a maturare conclusioni . Basta chiedere una sintesi in grado di lavorare con i bambini più grandi , ma potrebbe essere necessario porre domande importanti per i più piccoli .

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