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Differenze tra infanzia & amp ; Giovanili

Guardando il vostro figlio o figlia sviluppare può essere una cosa preoccupante per un genitore , a causa delle incertezze di ciò che stanno attraversando e le differenze tra loro e gli altri bambini . Sebbene primi anni di vita possono essere classificati in diverse fasi , è importante ricordare che non esiste un modello di serie per come i bambini sviluppano che invecchiano e che ciascuno di essi sono individui e così sarà , in qualche misura , trovare la propria strada .
sviluppo della prima infanzia

sviluppo della prima infanzia copre la fascia di età tra la nascita e gli 8 anni . Durante le prime fasi , fino al loro primo compleanno , la maggior parte dei bambini sviluppano una comprensione delle persone familiari e di voci , di solito i genitori e parenti stretti , e scopri il loro corpo e che cosa è capace di fare , come quella di tenere gli oggetti , a piedi e la comunicazione di base .

In questa fase continua imparano a interagire con i membri della famiglia attraverso la parola e iniziare a formare amicizie fondamentali . Questa fase continua attraverso l'aumento delle capacità linguistiche e curiosità sugli oggetti e il mondo circostante . Le tappe ampiamente continuano attraverso la prossima fase di sviluppo chiamato tarda infanzia che dura fino all'età di 12 anni
Youth Development

Gioventù , o sviluppo adolescenziale , dura durante l'adolescenza da 13 a 18. Il processo di sviluppo vero in questa fase è molto più complesso e difficile da capire che prima infanzia che da questa età i bambini sono molto più sicuro di sé e in grado di pensare in modo indipendente .

Le tappe principali della lo sviluppo dei giovani è composto da scoprire interessi a lungo termine , che portano ad una carriera di college e future , lo sviluppo di amicizie più complessi e affrontare i cambiamenti fisici della pubertà .
differenze

a parte le ovvie differenze a causa di età , queste due fasi sono alcune differenze molto marcate , ma anche alcune somiglianze . Le differenze più evidenti sono le capacità fisiche e mentali . I bambini più piccoli possono cercare di agire in modo indipendente , ma sono ancora molto affidamento sui loro genitori . Diciottenni ancora agiscono in modo indipendente , ma può , in una certa misura , si aiutare pure .

Lo sviluppo mentale durante queste fasi è anche sorprendentemente diverso come interessi da bambina non durerà fino adolescenza , in cui gli interessi a lungo termine sono trasformati in ulteriori scelte scolastiche e professionali . Il modo in cui hanno a che fare con le relazioni cambia. Quando i bambini sono molto giovani non sono in grado di comunicare con l'altro in gran parte e stringere amicizie attraverso il gioco insieme piuttosto che parlare . Durante l'adolescenza è quasi l'esatto opposto , come le decisioni in materia di amicizia si basano quasi esclusivamente attraverso la comunicazione verbale .
Somiglianze

E ' importante ricordare ci sono anche diverse analogie tra questi due fasi in quanto entrambi includono il cambiamento fisico e mentale . I cambiamenti fisici sono molto diversi , dal semplice crescere e conoscere il tuo corpo ai cambiamenti causati dalla pubertà , ma allo stesso tempo portano ancora la stessa idea di sviluppo .

L'apprendimento durante primi anni di vita si concentra su competenze di vita di base attraverso l'apprendimento a parlare , leggere e fare la matematica di base . Apprendimento durante l'adolescenza è solo un'estensione di questo , anche se ha una maggiore relazione con la vita in seguito .

rapporti in via di sviluppo hanno anche alcune somiglianze . Durante primi anni di vita i bambini possono aver paura degli estranei , ma attraverso la prima infanzia che imparare ad interagire . Durante l'adolescenza questo passa per l'apprendimento e lo sviluppo delle relazioni con i membri del sesso opposto .