Come funziona Stimming influisce bambini in ambienti sociali

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Stimming , o comportamenti auto-stimolatori , è estremamente comune nei bambini con disturbi dello spettro autistico . Stims sono azioni o vocalizzazioni fisici ripetitivi . Essi sono calmante per i bambini che sono ipersensibili al loro ambiente , e sono stimolanti per coloro che sono sotto - sensibili . Autostimolazioni giovani bambini sono generalmente molto evidenti . Come i bambini crescono e diventano più socialmente consapevole , in genere passare a stimolanti che si sentono sono meno imbarazzante .
Stims comuni

Ogni bambino è diverso , e non ci sono due bambini hanno esattamente gli stessi stimolanti . Tuttavia , alcuni sono più comuni di altri . Il dondolio stereotipata e dibattendo ritratta nei film di Hollywood sono gli stimolanti di scelta per alcuni bambini con autismo grave . Altri autostimolazioni sono a giocare con i capelli o pelle , spinning o comunque manipolare giocattoli o piccoli oggetti , finger tapping e inappropriate tic facciali . Autostimolazioni vocali vanno da rumori appena udibili a strillare .
Conseguenze sociali della Stimming

Le conseguenze sociali di autostimolazioni può essere devastante , come molte persone sono a disagio attorno a quelli che si comportano " stranamente ". In generale, più insolito comportamento , più scoraggiante è ad altri. Incoraggiate vostro figlio a passare da grandi , stimolanti evidenti , come dondolo o urlando , alle più piccole , stimolanti meno evidenti , come ad esempio stringendo una palla morbida o scarabocchiare con carta e penna .
Altre conseguenze di Stimming

Stimming gioca un ruolo importante nel rilascio di tensione e l'ansia , aiutare i bambini tornano a un senso di pace e tranquillità . Il stim diventa un punto di riferimento per il bambino , aiutando il suo ritiro dal mondo intorno a lei . Mentre questa natura rilassante è prezioso , ma può anche avere ripercussioni negative sullo sviluppo del bambino . Quando lei si concentra sulla stimolazione , non si concentra sul suo lavoro scolastico , interazioni sociali o altre cose che accadono intorno a lei . I bambini con disturbi dello sviluppo hanno bisogno di imparare a impegnarsi con il mondo , e non soltanto in ritirata nel stim .
Minimizzando l'uso di Stims

Celebre autismo malato e sostengono Dr. Temple Grandin discusso le proprie esperienze con autostimolazioni in un articolo del 2011 per Digest Autism Asperger . Secondo il dottor Grandin , i suoi genitori disposti limitazioni sui tempi ei luoghi in cui è stato concesso di utilizzare stimolanti . Lei crede che autostimolazioni è importante, ma non deve sostituire gli altri , capacità di coping più avanzate . Provare a usare la STIM come ricompensa o insegnare il vostro bambino di usarlo solo come ultima risorsa per scongiurare un tracollo .

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