Come stimolare lo sviluppo fisico di un bambino di 9 mesi
I bambini diventano sempre più mobili nella seconda metà del primo anno, mentre sviluppano abilità motorie fini e grossolane. Tutti i bambini si sviluppano al proprio ritmo, ma tappe fisiche comuni a 9 mesi includono stare seduto con poco o nessun aiuto, scivolare o gattonare in avanti e tirarsi su in posizione eretta rimanendo lì aggrappandosi – tutti precursori importanti per camminare. Promuovete queste e altre abilità fisiche attraverso gioco interattivo ed esplorazione.
Istruzioni
- Date al bambino un posto sicuro per muoversi. Mettete una coperta sul pavimento dove c'è spazio per rotolare e scivolare senza sbattere contro mobili o afferrare oggetti instabili. Sedetevi con il bambino e sollevate le braccia dal suo corpo per incoraggiare la seduta non assistita – siate solo pronti a prenderla se inizia a cadere. Mettetela a pancia in giù e posizionate giocattoli appena fuori portata per promuovere scivolamento o gattonamento verso di essi.
- Incoraggiate il bambino a stare dritto in piedi mettendolo in un saltarello, jumper o girello. Questo stimolerà la capacità del bambino di sostenere il peso su due gambe in posizione eretta. Potete anche promuovere questa capacità semplicemente tenendo le mani del bambino e guidandola verso l'alto da una posizione seduta. Questa semplice attività promuoverà anche la capacità di stare in piedi aggrappandosi.
- Fornite una gamma di giocattoli che promuovano il controllo motorio fine, come sonagli, peluche, blocchi o altri oggetti da tenere in mano – la capacità del bambino di usare i piccoli muscoli delle mani per manipolare oggetti è un'altra tappa importante che si sviluppa intorno a questa età. Giocattoli a spinta e trazione incoraggiano anche lo sviluppo motorio fine.
- Incoraggiate il bambino a mangiare cibi a pezzetti da sola e introduce un bicchiere a prova di bambino per promuovere lo sviluppo motorio fine durante i pasti.
- Date al bambino contenitori grandi con cui giocare, come ciotole di plastica o scatole di cereali vuote. I bambini a questa età amano mettere giocattoli più piccoli nei contenitori e poi rovesciarli fuori – un passatempo semplice che promuove controllo motorio e coordinazione.
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