A történetek ideje és a tévhit
A történetek ideje és a tévhit
Q-tip
Egyéves gyermeke valószínűleg imádni fogja a következő szerzők könyveinek egyszerű történeteit és világos, színes és tiszta illusztrációit:Sandra Boynton, Margaret Wise Brown, Eric Hill, Helen Oxenbury, Jan Pienkowski, Richard Scarry, Rosemary Wells, és Vera B. Williams.
Gyermeke valószínűleg imádni fog novellákat olvasni és hallani a második évében. A könyvek valószínűleg a második legjobb nyelvfejlesztők (a veled való beszélgetés természetesen az első). Az olvasás sok lehetőséget nyit meg. Lehetőséget kínál arra, hogy megtanítsa kisgyermekének a világot, valamint a színeket, formákat és textúrákat.
A tipikus egyévesek köztudottan rövid figyelme ellenére kisgyermeke valószínűleg több mint két percre megnyugszik, ha leül vele olvasni. (Valószínűleg nem fog sokáig mozdulatlanul ülni, ha csak adsz neki egy könyvet, hogy "elolvashassa" egyedül.) A veled olvasással eltöltött csendes, minőségi idő egyben kikapcsolódást is kínál a kisgyermeknek az állandó útközbeni tartózkodástól.
Ha valóban arra akarja ösztönözni gyermekét, hogy élvezze az olvasást, minden nap jelöljön ki különleges időpontokat az olvasásra (az alvás vagy a lefekvés a megfelelő idő). Bár a kisgyermek nem fogja szóról szóra megérteni őket, az egyszerű mesekönyvek jók az egyévesek számára. De próbálj meg rugalmas maradni. Ne légy fanatikus abban, hogy a könyv minden oldalán minden szót elolvass. Ha úgy tűnik, hogy babája kezd unni az egyik oldalt, lapozz a következőre, még akkor is, ha még nem fejezted be az olvasást. (Még az is lehet, hogy odanyúl, és elkezdi megtenni helyetted. Ha megteszi, fogadd meg a tippet.)
A kisgyermekek szeretik az ismétlést. Ezért ne lepődjön meg, ha gyermeke ugyanazt a könyvet szeretné elolvasni, vagy ugyanazt a történetet hallani újra és újra. Valójában előfordulhat, hogy még a kedvenc könyvének utolsó oldalát sem fejezte be, mielőtt a kisgyermek megkérné, hogy olvassa el újra. Próbáld megőrizni lelkesedését – és humorérzékét –, függetlenül attól, hogy gyermeke hányszor kéri meg, hogy olvasson újra egy könyvet.
Adjon gyermekének műanyag könyveket, fürdőkönyveket, masszív táblakönyveket és textúrakönyveket – különösen azokat, amelyek élénk színekkel és nagy, egyszerű képekkel rendelkeznek (oldalonként egy tárgy, egyértelműen illusztrálva vagy fényképezve). Ezek a könyvek lehetővé teszik a babának, hogy egyedül fedezze fel őket anélkül, hogy elpusztítaná őket. Körülbelül 18 hónapos korára gyermeke valószínűleg rendelkezik azzal a kézügyességgel, amely ahhoz szükséges, hogy önállóan lapozzon könyveket. (Rendben, így általában egynél több oldalt fog lapozni egyszerre, de ettől függetlenül halad.)
Ezenkívül helyezze el a könyveket olyan helyre, ahol a kisgyermek elérheti őket. Sok szülő (és a legtöbb napközi szolgáltató) attól tart, hogy a kisgyermekek tönkreteszik saját könyveiket (és gyakran jó okkal). Ezért minden könyvet magasra tesznek egy polcra, ahol a kisgyermekek nem kaphatják meg. Ez azonban megakadályozza, hogy a kisgyermekek a könyvekkel való játék mellett döntsenek, ha ezt akarják.
Ha kisgyermeked folyamatosan széttépi a könyveket, akkor oké, távolítsa el őket a veszélytől. De ha rendszeresen távol tartja a könyveket kisgyermekétől, az szó szerint és átvitt értelemben is távol tartja gyermekét az olvasástól.
Képzeletbeli játék
Ne hagyja figyelmen kívül a babák, plüssállatok és bábuk értékét. A babák és plüssállatok az éjszakai gyermekfelügyelet mellett számos értékes funkciót is elláthatnak a kisgyermek számára. Fiúknak és lányoknak egyaránt ötletes játékra ösztönöznek.
Második évének végén kisgyermeke valószínűleg érdeklődni fog a „Tegyük úgy, mintha” játék iránt. El akarja hitetni vele, hogy ő az anya vagy az apa. Az ehhez hasonló szerepjátékok értékes gyakorlatot adnak a kisgyermeknek az érzelmek kifejezésében, a megosztásban és a másokkal való törődésben (etetésen, öltöztetésen, baba ágyba helyezésén és még egy szemtelen baba „fegyelmezésén” keresztül). Ezenkívül a babák lehetővé teszik gyermeke számára, hogy olyan agresszív érzéseket sugározzon ki, amelyeket Ön nem hagyja, hogy másokat váltson ki:ütés, harapás, rúgás, csípés.
A kisgyermekek szeretnek felnőttként játszani. A felnőtt viselkedés utánzása elősegíti gyermeke önbizalmának és függetlenségének erősítését. A gyerekeknek szánt főzőkészletek, teáskészletek, kerti készletek, telefonok – mind lehetőséget adnak kisgyermekének arra, hogy „olyan legyen, mint te”. A miniatűrök (autók, babaházak, farmgarnitúrák stb.) azt is lehetővé teszik a kisgyermek számára, hogy felnőtt világokat alkosson újra az általa megfigyelt jelenetekkel és tevékenységekkel.
-
„A Nők Történelem Hónapja az erős, kitartó úttörők ünnepe mindenhol, és lehetőséget ad arra, hogy szándékosan visszatekintsünk a nők gyakran figyelmen kívül hagyott hozzájárulására hazánkban” – mondja Shannon Evers, az oregoni és délnyugati washingto -
Erin G. amióta az eszét tudja . Édesanyja otthoni napközit vezetett, és legtöbbször az iskolából egy kisbabákkal teli házba jött haza. Ez a formáló tapasztalat vezette a gyerekekkel foglalkozó karrier felé – tábori tanácsadóként, művésztanárként és e -
Felejtsd el a virágokat, a reggelit az ágyban és a gyertyákat, idén az anyukák igazán vágynak a vicces anyák napi mémek listájára. (Igazából ne feledkezzünk meg a virágokról, brekkikről és a gyertyákról – ezeket is visszük.) Egy anyák napi mémtől, a
