• Babák
• Családalapítás
• Gyermekek
• Általános szülői tudnivalók
• Újszülöttek
• Tinédzserek
• Kisgyermekek
• Terhesség

Tanítsd meg a kisgyermekednek a megosztást

Tanítsd meg a kisgyermekednek a megosztást

A kisgyermeked nyelvi fejlődése elősegíti az empátia kialakulását és az első barátságokat. A harmadik év második felében a nyelv egyre inkább társadalmi eszközzé válik. A játszási találkozók lehetőséget adnak a gyerekednek a hasonló korú gyerekekkel való kommunikációra – ahelyett, hogy folyamatosan felnőttekkel beszélne.

A más gyerekekkel való társadalmi nyelv a terület megjelölésével kezdődik. A kisgyermeked válik a saját személyévé. És hogy megalkossa az identitását, be kell jegyeznie, mi (legalábbis az ő fejében) joggal az övé: a játékai, az ágya, az otthona, és az anyukája és apukája.

Amikor egy másik kisgyermek betör ezen a területen, a gyereked kiabál: „Enyém!” A másik gyerek kiabál: „Távozz!” Szokj hozzá, hogy közvetítesz ezeket a területi csatákat („Enyém!” „Nem, enyém!” „Enyém!”). Ezek hónapokig fognak játszódni – és sok évig visszatérnek időről időre. Bár nem tűnik úgy, ezek a karcok csak az első szakasza annak a folyamatnak, ami megtanítja a gyerekednek, hogyan osszon meg, és hogyan legyen igazságos.

Ahogy az év halad, a kisgyermeked barátságai valószínűleg megerősödnek, de még a legközelebbi kétéves barátok is következetes felnőtt felügyeletet igényelnek. Ha magukra hagyod őket, a gyereked és a barátja szinte biztosan hamar kavarodni fognak valamilyen érzett injusticia vagy megosztás from tagadás miatt.

Megosztás és egyforma megosztás

Tipp

A gyereked hajlamosabb lehet a megosztásra a játszattárssal, ha engedsz neki elrakni néhány játékot, amit egyszerűen nem tud megosztani. A tudat, hogy a legkedvesebb tárgyai biztonságban vannak, nagyobb hajlandóságot adhat a többivel való nagylelkűséget.

A kisgyerekek nem osztanak meg ösztönösen. Ez egy önző, önközéppontú kétéves gyerek természeti viselkedése nem – és az a egyetlen fajta kétéves gyerek, ami létezik. Tehát, ha akarod, hogy a gyereked megkezdi a megosztást, meg kell tanítanod, hogyan kell tenni – és ismételten bátorítanod a megosztásra. Próbálj türelmes lenni a gyerekeddel, amíg megtanulja (és ismételten elfelejti) és újraeljti a megosztás értékét.

Ha a gyereked – és te – otthon fogadtok egy játszási találkozót, próbálj meg előre felkészíteni. Mondd el a kisgyermekednek, hogy elvárod tőle, hogy megossza a játékait. De hangsúlyozd ezt: Csak azért, mert a látogató barát játszik a játékokkal, nem jelenti azt, hogy a másik kisgyermek megtarthatja őket. A gyereked biztonságosabb érezheti magát a játszási találkozó alatt, ha folyamatosan emlékezteted, hogy a játékai a játszási találkozó után is az övéik maradnak. Segíthet, ha előre ajánlod fel, hogy kicseréled a játékokat, amiket a vendég eltörhet – és persze tartsd be az ígéretedet, ha valami történik.

Furcsa módon, a gyereked és a vendég helyes és békés megosztásának segítése azzal kezdődik, hogy a kisgyerekek megértsék a különbséget a birtok és a tulajdonjog között. Játszási találkozókon, függetlenül attól, ki a konkrét játék tulajdonosa, a birtok kilenc tizede a törvény. Ez nem jelenti, hogy a vendég elviheti a gyereked játékait. De azt jelenti, hogy a gyerekedet nem szabad elragadnia a játékot a másik kisgyermektől – és fordítva, természetesen.

Ha a kisgyermeked elragad egy játékot (vagy ételt, vagy bármit más) egy másik gyerektől, azonnal be kell avatkoznod. Gyorsan és határozottan, de düh nélkül (ha lehetséges), add vissza a játékot annak a gyereknek, akinek előbb volt, és mondd a tiednek: „Nincs elragadás!” Utánna emlékeztesd a gyerekedet, hogy ha valami kell, amit valaki már játszik, akkor:

• várja a sorát;
• kérje a segítségedet a sorok beállítására;
• kérje meg a másik gyereket kedvesen, és kapja meg az engedélyt a játék használatára; vagy
• ajánlja fel a másik gyereknek egy cserét, hogy mindkét gyerek végül valami kapjon, amivel játszani akar.

Tipp

Ne húzd túl hosszúra a kisgyerekek játszási találkozóit. Még ha a másik gyerek szülője is ott marad, egy-két óra valószínűleg a határ bármely két kisgyermek számára, legalábbis 처음에는.

Ha a másik gyerek semmilyen feltétel mellett nem adja oda a játékot, ami nál van, vagy ha a gyereked nem tud még egy másodpercet sem várni a sorára, még merevebben kell lehűtened a helyzetet. Bár a kétéves gyerekek nem annyira elterelhetők, mint az egyéves gyerekek, mégis sikerülhet elterelni a figyelmüket. Próbáld meg áttéríteni a figyelmét egy másik játékra vagy játékra – és ha kell, egy másik helyre.

Ha egy konkrét játék válik a teljes haverádás egyetlen tárgyává: vedd el a játékot; hozd ki a másolatot (ha van elég hasonlító); vagy hirdesd a játszási találkozó végét.