Tevékenységek a nagy motoros készségek Két év közöttiek

A gyermek második évben kulcsfontosságú ideje egy nagy motor fejlesztése . Nagy motoros készségek , illetve a durva motoros készségeket , nézze meg a képessége arra, hogy nagy izmokat . Magukban a gyermek általános képességét, hogy használja a testét a mozgás . Futás és ugrás , járkált fel- le a lépcsőn , és kiegyensúlyozó tevékenységek durva motoros tevékenységek, amelyek a legtöbb gyermek fejlesztése körül betöltéséig jár. A bruttó motoros készségek fontos épület egy gyermek testi erejét és képességeit .
Típusai

Sok fajta durva motoros tevékenységeket lehet fejleszteni a játszótéren . Ezek a képességek segítségével fejlesztett hinta, csúszda és az egyensúly gerenda és általános hegymászó és kísérletezés; E tevékenységek segítik az egyensúly és az izmok fejlődését . Játékok, mint játszik fogás nagy , puha labda , vagy dobtak beanbags is dolgozik , nagy területeket karok és a test , és segíthet a koordinációt . Más játékok , mint az ugróiskola segítségével sikerült egyensúlyt , valamint a koordináció és az erő . A legtöbb két évesek izgalommal várják, hogy próbálja ki a különböző képességek a testükkel , és jól reagálnak ezek a játékok .
Jellemzők

Játékok is segítse a gyermekek fejlesztése a különböző izomcsoportok , erősítés bizalmat át a testüket , és használja a durva motoros készségeket . Például , " állati játékok , " amelyben a két éves sétál, mint egy kutya , vagy siklik, mint egy kígyó a nagy izomcsoportokat és szórakoztató módon, hogy próbálja ki a különböző mozgásokat . Ezek a játékok segíthetnek fejleszteni koordináció és az egyensúly , és segítse a gyermek integrálja a különböző testrészek egymáshoz . Ezek a játékok is részt vesznek más típusú készségek , mint a tanulás állatokról és a fejlődő nyelvi és megértési . Beleértve a kisgyermek a hobbi , mint a kertészkedés egy újabb lehetőség, hogy integrálja a nagy motoros készségeket . Szedés gyomok vagy ásni egyéb szennyeződést a nagy szenzoros tevékenység és a munka az épület mind a kis és nagy motoros készségek épület izmok és az összehangolás .
Function

Van pár különböző érintett területek durva motoros fejlődés . Ismerve ezeket a területeket , és odafigyelni a sajátosságait, hogy egy gyermek fejlődik fizikailag is segít, hogy ha a gyermek fejlődő megfelelően . Például , az izomtónus utal, hogy milyen feszes vagy laza a gyermek teste . A gyermek, aki megmutatja a túl sok vagy túl kevés az izomtónust is, amelyek a fizikai vagy orvosi probléma . Rángatózó mozgások jelezheti túl sok izomtónus , míg a túl kevés izomtónus be lehet mutatni lassú vagy gyenge mozgásokat . Más területeken nézni közé izomerőt ( mekkora nyomás tud alkalmazni kezek és lábak ) , a minőség mozgás ( ha mozog a sima vagy szaggatott divat ) és a mozgási tartományt ( milyen messze az egész testet a gyermek eléri ) . Ha a gyermek úgy tűnik, hogy problémák ezeken a területeken , fontos, hogy forduljon orvoshoz.
Figyelmeztetések

Ez normális , hogy egy gyermek eltérő kihívásokkal szembesülnek , miközben fejleszti fizikailag. Azonban fontos, hogy tisztában legyenek bármilyen jelentős vagy szokatlan kihívások , hogy a gyermek néz fizikailag. Kérjen szakmai segítséget a gyermek , ha ő nem teljesíti szokásos állomásain időben, vagy jelenít meg nagy mennyiségű frusztráció folytató durva motoros készségeket . Három éves , a legtöbb gyerek számára lehetővé kell tenni , hogy ugrik a helyére , menjen fel és le a lépcsőn , rúgni a labdát, és lovagolni egy triciklit . Amennyiben nem felel meg ezeknek a mérföldkövek jelezhet fiziológiás vagy fejlődési problémát .

Previous:

Next: