Hogyan bátorítsuk a kisgyerekeket mások érzéseinek tiszteletére
Mások érzésekkel való együttérzés kulcsfontosságú társadalmi képesség. Pszichológusok ezt empátiának nevezik. A kisgyerekek foglaltak a világ és saját maguk felfedezésével, gyakran önközpontúnak tűnnek. Ha következetesen definiálod és bemutatód a mások érzéseiről való tiszteletet, a kisgyermek megkezdi a megértést és követni a példádat.
Figyeld meg a gyermekedet
A kisgyermek lehet, hogy már több empátiát érez, mint gondolnád. Korábban a gyermekelmélet azt hitte, a gyerekek teljesen önközpontúak. A kutatások cáfolták ezt. Nicole McDonald és Daniel Messinger (Miami Egyetem) szerint már 6 hónapos csecsemők reagálnak a környezetben hallott szorongásra, különösen egy másik csecsemő sírására, ez már a 1970-es években volt megfigyelhető. A Yale Csecsemői Kognitív Központ legutóbb kisgyerekeket vizsgált empátia és etikai viselkedés szempontjából. Egy küzdő babát mutattak nekik: egy másik baba akadályozta, egy harmad segített. A kisgyerekek mindig a „segítő” babát választották. Azt is találták, hogy kisgyerekek segítséget nyújtanak szorongó felnőtteknek. A gyermeked lehet, hogy már tiszteletben tartja a környezőinek érzéseit, de hiányoznak a szavak. Ehelyett nem verbálisan mutatkozik az empátiája. Pl. ha telefonon beszélsz és szorongsz, hozhat egy játékot vagy megöleli a lábad. A saját módján a legjobb vigasztalást nyújtja.
Használj érzést fejező szavakat
Add meg a kisgyermeknek a szavakat a cselekvéseinek kifejezésére. Ez mutatja, hogy megérted és tiszteled az érzéseit, és segít felismerni, mit érez ő és mások. Ha vigasztalni próbál, fogadd el: „Aunt Joan-nal beszélgetve szorongtam. Köszönöm a megölezést, hogy jobban érezzem magam.” Ha dühösen dobja el a játékot, segíts elnevezni: „Frusztráló, ha a játék nem megy, és dühös vagy.” Ha megver egy játszótársat: „Sára fáj, ha megvered. Szomorúvá teszi.” Oszd meg a saját érzéseidet is: „Nyugodt vagyok, ha az óceán partján pihenek.” vagy „Frusztrált vagyok, ha a forgalom nem halad.” Ez nemcsak érzelmi szókincset tanít, hanem segít felismerni, hogy neked is vannak érzéseid.
Beszélgess másokról
Beszélj a gyermekeddel arról, hogyan érezhetnek mások. Ha elkap egy játékot, kérdezd meg: „Hogy éreznéd magad, ha veled tennék ugyanezt?” Ne csak büntetésként használd, ne csak negatív érzelmeknél. Ha megoszt, segíts felismerni a hálát és megbecsülést. Az érzések felfedezése nemcsak valóságban, hanem könyveknél is működik. Olvasás közben kérdezd meg: „Hogyan érezheti magát a Galamb, ha nem hajthat buszt?”
Mutasd be a tiszteletet
A gyerek a te megfigyelésedből tanul. Gondold át, hogyan hatnak a cselekvéseid nemcsak a gyermekedre, másokra is. Amikor mások érzéseit figyelembe veszed, mutatod, hogy ez fontos. Ez lehet a támogatás egy barátnak, vagy a hallgatás más inkompetenciája esetén.
-
Ezen a héten a Care.com bemutatta a Care Indexet, az első átfogó adatjelentést az amerikai gyermekfelügyelet jelenlegi állapotáról, ami rangsorolja az államokat minőség, megfizethetőség és elérhetőség alapján. A nagy kérdés: hova teszi az Ön állama? -
A túras nyári tabor a szabadtéri tevékenységek, új barátságok és növekvő függetlenség csodálatos képeit idézi fel – nem pedig a házi feladatokért való küzdelem, a kocsikbezárások és a babysitter állandó igényét. Ugyanakkor sok szülő számára ez is l -
Ebben a reggel, da a férjem megkérdezte, mit akarok Anyák Napján, nem volt energiám egy jó válasz adni. 6:30 volt, és már ébren voltam, kipakoltam a mosogatógépet, kávét főztem, és reggelit készítettem a fiamnak. Három óra később letisztítottam a ház
