Foglalkozik a tehetséges tinédzser

A tehetséges fiatalok szembesülnek hatalmas kihívásokkal , mert átmenet a gyermekkorból a felnőttkorba . Tudatában a különbség a maguk és mások , sok tehetséges fiatalok úgy érzik, elszigetelt és magányos . Ezek küzdenek az iskolában , aggódni a világ egésze és a csatát a hatóság adatai . Bár szülői tehetséges tinédzser gyakran kemény, a támogatása létfontosságú , hogy a gyermek sikerét .
School nehézségek

Sok tehetséges fiatalok egyszerűen nem fér el az iskolában . A szaktudás és módon való interakció a világ gyakran sokkal fejlettebb , mint a társaik . Néhány tehetséges tizenéves fordulnak az alkohol és a drogok , míg mások azt mutatják osztálytermi nehézségek hasonlóak a serdülők a tanulási nehézségekkel küzdő . Nehezíti a helyzetet az a tény, hogy sok tehetséges tizenéves több diagnózisok , amelyekkel foglalkozni kell . Advocate a gyermek tolja az iskola , hogy megfeleljen az ő igényeinek . Kérjen vizsgálatot annak érdekében, hogy az ő ajándéka és kihívások dokumentálják . Nézz be előrelépés lehetőségeket, beleértve a fejlett elhelyezést osztályok , kettős beiratkozási a főiskolai képzés és iskola utáni dúsítási programok . Fel kell gyorsítani , vagy grade - kihagyom , néha a legjobb választás a tehetséges fiatalokat. Találja mentorok, akik hasonló érdeklődési a gyermek , és sok intellektuális kihívást könyvek otthon.
Szociális gondok

szerint Miraca Gross , a szakmai területen tehetséges oktatás, kutatás következetesen azt mutatják, hogy az optimális szociális intelligencia megjelenik gyerekek IQ-ja 125 révén 155. a tehetséges tizenéves ebben a csoportban hajlamos lehet arra, hogy lekicsinyelni az eszüket , hogy beleférjen . a tizenévesek IQ-juk 160 vagy afölött , az alapvető különbség maguk és kora társaik gyakran túl drasztikus figyelmen kívül hagyni . Ezen a szinten , annak ellenére, hogy a gyermek megpróbálja elfér , ott egyszerűen nem elég vitatható , hogy barátságokat . Ha a tini korában osztályozni tantermi vagy akár gyorsított egy vagy két fokozat , barátság lehetőségek az iskolán kívül , hogy az elsődleges fontosságú . Segítség a tini kapcsolatot idősebb diákok és felnőttek , akik osztják az érdekeit . Adj lehetőséget neki, hogy találkozzanak más tehetséges embereket beiratkozás egy nagy IQ társadalomban, mint Mensa vagy on-line támogató hálózatok .
Személyi kérdések

A tehetséges tinik gyakran birkóznak egzisztenciális kérdések, mint az élet értelmét , és a meghatározások a jó és a rossz. Bár a tinédzserek nehezen találnak a személyes identitás és értékrend , tehetséges tizenéves általában maximalista , és helyezze indokolatlanul magas követelményeket támaszt magukat . Ők kérdés mindent nagyon részletesen és megtalálja mi a baj a minden helyzetben . Ezek fájdalmasan tudatában a saját hibáit és hajlamosak megítélni magukat alapján hogyan gondolkodnak mások úgy érzékelik . Legyen meghallgatja a tehetséges tinédzser . Rávenni, hogy gondolja végig kérdéseket és helyzeteket , és hangsúlyozzák a bizalmat , hogy ő fog jönni a következtetést, hogy igaza van neki . Ösztönzi őt , hogy folytassa az érdekeit és elfogadom a tendencia, hogy megpróbálja a különböző identitások .
Családi Dynamics

A tehetséges fiatalok , hogy egy nagyon egyéni szemszögből a családi dinamika . Dolgozzanak aszinkron , azaz a tehetséges gyermek lehet vitatkozni a finomkodás egy tárgyalóteremben ügyvéd , lefekvés előtt egy kitömött állat . Tehetséges tizenévesek inkább azt szeretnék, szabadságot és függetlenséget , de támaszkodnak a szülők kezelni fontos szerepet játszanak velük . Ösztönözni kell a tini függetlenségét segít neki átgondolni megoldási módozatok problémák megoldása helyett neki mindent . Base szabadságjogok múltbeli teljesítmény , amely lehetővé teszi a gyermek keresni az utat egyre felelősséget saját életét . Séta távol a fűtött érvek , de hagyjuk a beszélgetést nyitott egy másik alkalommal.

Previous:

Next: