Számítógép hatással van a gyermekekre

A hatás, hogy számítógépek a gyerekek egy széles körben vitatják kétélű fegyver . Hívei tout a tudományos, kognitív és a munka a képzés előnyeit . Másrészt , az ellenőrizetlen az internet természetéből és az egészségügyi szempontok veszélyt jelentenek , hogy a felelős szülők és a tanárok nem hagyhatja figyelmen kívül .
Fizikai következményei

A Weight Loss Wand honlapján beszámol arról, hogy sok orvos arra figyelmeztetnek, hogy a hosszú ideig inaktivitás előtt a számítógép képernyőjén hozzájárulhat a kérdések a fizikai jólétét , mint például a gyermekkori elhízás és motoros fejlődésére .
kognitív és szociális /érzelmi következményei

Bár a szülők és pedagógusok egyre inkább szem számítógépes ismeretek kötelező , " sokan félnek a hatásokat, amelyeket számítógépes játékok , az azonnali üzenetküldés , órás használat , hozzáértés reklám, és a kölcsönhatás az online ragadozók lehetnek a gyermekek kognitív és érzelmi jólét és a fejlődés " szerint a nemzeti Akadémiák " Board on Gyermek Ifjúsági és Családügyi . ( NA - BOCYF ) Néhány attól tartanak, hogy az órát töltött a számítógép képernyőjén lesz stunt szociális, érzelmi és nyelvi fejlődés .
Kommunikatív ugródeszka

A Northwest Oktatási Technology Consortium ( NETC ) egyetért azzal, hogy a technológia nem helyettesíti az emberi kapcsolatok , illetve az interaktív tevékenységek , mint az olvasás és beszélgetett egymással . De hozzáteszi, hogy ha megfelelően használják , számítógépek valójában arra szolgálnak, mint egy ugródeszka a beszélgetések és a szociális kölcsönhatásokat, amelyek ösztönzik a nyelvi fejlődés és a szociális készségek .
Lehetőségek sikeres tanulmányi előmenetel

Számítógéppel támogatott learning is ad a gyermekek néhány tanulási stílusok lehetőséget , hogy ragyog oly módon, hogy egyébként gyakran észrevétlenül maradnak, és nem értett . NETC további jelentések kutatás, amely azt jelzi, hogy a diákok, akiknek offline tanulás kiegészül számítógépes tevékenység " szignifikánsan nagyobb növekedést verbális és nonverbális készségek , a problémamegoldás, az absztrakció , és elméleti ismeretek .... és megmutatta több finomsággal osztályozás és logikai gondolkodás . " Annak érdekében, hogy optimalizálja diák részesül osztálytermi technológiát , iskolák biztosítaniuk kell az egyenlő hozzáférés és a tanárok képzést kapnak a integrálása a tárgy a rendelkezésre álló erőforrásokat.
Munka - képzés előnyei

Számítógépek gyakorlatilag mindenhol most , hogy a gyermek , aki egy napon majd belépnek a munkaerőpiacra nyereség nagy előnye a mastering számítógépes ismeretek egy fiatal korban . Meghittség és a kényelem a technológiával fog menni hosszú út felé adva nekik foglalkoztatható készségek a jövőben .