Farm témájú egységek és tevékenységek óvodásoknak

Vezessen be farm témát az óvodásoknak, hogy megismerjék a különböző állatokat és az élelmiszereket a farmról. Az óvodások szeretik a gyakorlati tapasztalatokat, ezért építse be az éneklést, táncot és kézműveseket minden témába, hogy szórakoztatva tartsa őket. Minden tevékenység során kérdezze meg az óvodásoktól, mit gondolnak a farmokról, és mit gondolnak, mi történik a farmon. Bátorítsa őket, hogy hangosan mondják ki a kedvenc udvari állataikat és a farmból származó élelmiszereiket.

A farmon

Építse be az "A farmon" témát az óvodai napirendbe. A téma arról szól, milyen emberek dolgoznak a farmon, milyen feladataik és munkáik vannak, és hogyan tartja fenn a mindennapi rutinuk a farm működését. Olvasson el różféle könyveket a csikószok és gazdákról a gyerekeknek, és tegyen fel kérdéseket a könyvekről utána. Énekelje az "Az a gazda a völgyben" dalt a gyerekekkel, majd küldje el őket, hogy kifestsenek képeket, amelyek különböző gazdákat és csikószokat mutatnak a farmon dolgozva. Ha lehetséges, vigye az óvodásokat egy működő farmra kirándulásra, és hagyja meg, hogy első kézből figyeljék meg a farmot.

Élelmiszerek a farmról

Tanítsa meg a gyerekeknek, hogy az étel, amit eszünk, a farmról származik. Hozzon be változatos farmon termesztett élelmiszereket, mint almák, tök, sárgarépa, őszibarack és spárga, amiket a gyerekek megnézhetnek és megfigyelhetnek. Ha valós élelmiszer nem opció, vegyen műanyag vagy fa élelmiszereket oktatási boltból. Énekelje az "Ó, a gazda van a farmon" dalt a gyerekekkel, és olvasson könyveket az egészséges farmon termesztett ételről. Végezzen almafa kézművest: adjon minden gyereknek egy nagy zöld festménypapírt, amin rajzolt fa alak van. Adjon minden gyereknek több kis vörös zsebpapírt, és utasítsa a gyerekeket, hogy csomózzák be a papírt, és ragasszák az "almákat" a fára.

Udvar

Mutassa meg a gyerekeknek az udvari állatokat olyan könyvekkel, amelyek felsorolják a különböző állatokat. Amikor egy állat megjelenik a könyvben, kérje meg a gyerekeket, hogy utánozzák az állat hangját. A könyveken kívül helyezzen el flashezeket a szobában, amelyek mind a felnőtt állatot, mind az újszülöttet mutatják, hogy a gyerekek összehasonlíthassák a különbséget. Táncolja a "Csirke táncot" a gyerekekkel. Építse be a kézművest: adjon minden gyereknek egy előre nyomatott birka képet és vattakorongokat. A gyerekek ragasszák a vattát a birka hátára.

Le a farmon

Vegye fel a gazdákat és az állatokat egy "Le a farmon" témában. Hozzon műanyag állatokat, és kérdezze meg a gyerekeket: milyen hangot adnak az állatok, mit esznek, és hogyan segíti a gazda az állatokat. Énekelje a "High-ho, Dairy-ho" dalt a gyerekekkel. A kézművésznél a gyerekek osszeállítanak egy tehént a lábak, fej és farok rögzítésével a testhez. Építse be a játékot a témába: a gyerekek játszhatják a "farok a szamárra" játékot.

  • Ellenőrzőlista nyári babysitter interjúra
    A nyári babysitter felvételéhez más megközelítés kell, mint az iskolai év alatt. Mivel a gyerekek ütemterve kevésbé strukturált a nyáron (és melegebb időjárású tevékenységeket foglal magában), gondosan kell kiválasztani a babysitter típusát. Több ór
  • Legfrissebb gyerektermék visszahívások: Mit kell tudnia a biztonságról
    A gyerektermékeket rendszeresen hívják vissza egészségügyi és biztonsági okokból. A gyerekek biztonságára nézve a legjobb védelem az információ. Íme néhány legfrissebb visszahívás, valamint módszerek, hogy naprakész maradjon a biztonsági kérdésekkel
  • Dühöngések – Hogyan kezeljük a kisgyermek „rémeskét korszakát” (7 lépés)
    Mi az a dühöngés | Típusok | Rémeskes korszak | Miért van rémeskes korszak a nagyobb gyerekeknél is | Dühöngések tudománya | Gyermekfejlődés | Hogyan kezeljük | Nem érzelmi dühöngések | Normálisak-e a dühöngések | A gyerekem nehezebb? | Mikor kezdődn