7 mítosz és tény a kétnyelvű gyerekek nyelvfejlődéséről
Yue 20%-a az USA gyerekeinek nem angol nyelvet beszél otthon, a spanyol a leggyakoribb. A kétnyelvűség előnyeiről szóló kutatások folyamatosan bővülnek. A kétnyelvűség támogatja a gyerekeket, hogy erős köteléket tartsanak a egész családdal, kultúrával és közösséggel – kulcsfontosságú az identitás kialakulásában. Mégis, nagy tévedések élnek a két nyelv tanulásáról.
Íme a gyakori mítoszok, amiket a szülők hallhattak – és az igazság:
Mítosz: A csecsemők és kisgyermekek több nyelvhez való hozzáférése beszédi vagy nyelvfejlődési késleltetést okozhat.
Tény: Az előnyelvi fejlődés mérföldkövei azonosak minden nyelven. Mint más gyerekek, a legtöbb kétnyelvű gyerek az első életév végére beszédi első szavait (anyu, apu). Két éves korára a legtöbb kétnyelvű gyerek kétszavas mondatokat használ (én labdám, nem lé). Ugyanazok a fejlődési mérföldkövek, mint az egy nyelvet tanuló gyerekeknél. A kétnyelvű kisgyermek keverheti a két nyelv szavait. Bár ez nehezítheti mások megértését, nem abnormális vagy késleltetett fejlődés tükre. A szavak összessége (a két nyelv szavainak összege) hasonlónak kell lennie az egy nyelvet beszélő egyenkorú gyerekhez.
Mítosz: Két nyelv beszélése a gyermekkel beszédi vagy nyelvi zavart okozhat.
Tény: Ha egy kétnyelvű gyermeknek beszédi vagy nyelvi problémája van, az mindkét nyelvben megjelenik. De ezek a problémák *nem* a két nyelv tanulásából fakadnak. A kétnyelvűséget szinte soha nem szabad magyarázatként használni beszédi/nyelvi zavarra.
Mítosz: A két nyelv tanulása összezavarja a gyermeket.
Tény: Egyes kétnyelvű gyerekek időnként keverik a nyelvtan szabályait, vagy mindkét nyelv szavait használják egy mondatban (pl. „quiero mas juice” – „akarok még levest”). Ez a kétnyelvű fejlődés normális része, nem jelenti a zavart. Általában 4 éves korra elválasztják a nyelveket, de alkalmanként még keverhetik. Végül mindkettőt helyesen elkülönítik.
Mítosz: A beszédi vagy nyelvfeldolgozási zavarokkal küzdő gyerekek nehezebben tanulnak második nyelvet.
Tény: A beszédi és nyelvi zavarokkal küzdő gyerekek nehezebben tudhatnak második nyelvet, de kutatások szerint sokan sikeresen megteszik.
Mítosz: A kétnyelvű gyerekek iskolai problémákkal fognak szembesülni.
Tény: A legmegfelelőbb iskola attól függ, milyen korú a gyerek. A fiatalabb gyerekekhez az angol nyelvű osztályba merülés a legjobb, de az idősebb diákoknál kevésbé hatékony. Pl. a középiskolások jobban járnak, ha a saját nyelvükön kapnak oktatást, miközben az angolt tanulják. Kutatások sok akadémiai előnyt mutatnak a kétnyelvűségben: jobb problémamegoldás, multitasking, kognitív rugalmasság.
Mítosz: Ha a gyerek nem tanul második nyelvet nagyon korán, soha nem lesz folyékony.
Tény: Bár az ideális nyelvtanulási ablak az élet első években van – a legsisebb agyfejlődés –, a nagyobb gyerekek és felnőttek is folyékonnyá válhatnak második nyelven.
Mítosz: Ha a gyerek nem egyformán folyékony mindkét nyelven, nem igazán kétnyelvű.
Tény: Sok kétnyelvűnek van domináns nyelve, ami idővel változik, attól függően, mennyit használják. Az USA-ban gyakori, hogy a gyerek domináns nyelve az angol lesz – az iskolás gyerekek általában a többségi nyelvet preferálják a szülők nyelvétől. Az nem jelenti, hogy nem kétnyelvű, ha nem egyforma a folyékonyság. A rendszeres használat, gyakorlás, beszéd, írás és olvasás segít a második nyelv hosszú távú megőrzésében.
További információ és források:
- Spanyol beszélő bevándorló családok: kihívások leküzdése a jobb jövőért
- Két nyelv tanulása (Amerikai Beszéd-Nyelvezeti-Szövődmény Egyesület)
- Ismerje a jeleket. Cselekvessen korán (CDC.gov) – célja a korai azonosítás az autizmussal és más fejlődési fogyatékossággal küzdő gyerekeknek, hogy a családok kapják a szolgáltatásokat és támogatást.
- Nemzeti irodaház az angol nyelv elsajátításához
- Nemzeti Kétnyelvű Oktatás Egyesület
-
SAT és PSAT gyors tények Az Amerikai Iskolai Tanácsadók Szövetségének (American School Counselor Association) közreadása. Ezek a tippek segítenek átússzani a felvételi tesztek betűszopában. A két fő egyetemifelvételi teszt a Scholastic Assessment Te -
Az első 18 hónapban a gyerek folyamaton dudorog. Ez része a nyelvtanulásnak. És több szó is eljön. Íme, mit várhat a kisgyermek nyelvi fejlődése terén ebben a korban. Valószínűleg megjósolhatja és megérti a kisgyermek kommunikációs kí -
Amikor a családok új gondozót keresnek, a megbízhatóság az egyik legértékesebb minőség. Legyen az egy újszülött, egy idős szülő vagy egy kedves háziállat gondozásáról, tudniuk kell, hogy az ember, akit felvesznek, nemcsak képzett, hanem bevált teljes
