Kreativitás a fókuszban: Tanulmány szerint az ADHD-s gyerekek kreatívebbek
A kreativitás definiálása
Kreativitás a fókuszban: Tanulmány szerint az ADHD-s gyerekek kreatívebbek
Sok ADHD-s gyerek szülője ezt régen hitte: az ADHD-s gyerekek kreatívebbek, mint a nem ADHD-sik. Az új kutatások tudományos alátámasztást adnak ehhez.
A Journal of Personality and Individual Differences 2011. februárjában megjelent tanulmánya szerint az ADHD-s egyének jelentősen eltérnek mind a kreatív képességeikben, mind a kreatív problémamegoldás megközelítésében.
Bár a kreativitás nehéz definiálni, gyakran társítják a „divergens” gondolkodáshoz. A divergens gondolkodás azt a gondolkodási folyamatot írja le, amikor sok lehetséges megoldást fedeznek fel egyetlen probléma vagy fogalom esetén. A konvergens gondolkodás az ellenkezője: egyetlen, logikai és konvencionális válasz adása.
Mivel az ADHD jellegzetessége a gátlás hiánya, mind viselkedésben, mind intellektuálisan, régóta hitték, hogy az ezzel küzdők a divergens, azaz kreatív gondolkodás felé hajlanak.
Érdeklődés felmérése
A tanulmány célja volt meghatározni, hogy az ADHD-s ember alkalmazza-e kreatívabbá a valóságbeli helyzetekben, mint a nem ADHD-s.
A vizsgált személyek egy felmérést töltenek ki, ami 10 kreatív tartományra (drama, humor, írás stb.) fókuszált. Például: „Volt-e már a munkád díjazott egy bírósági művészeti kiállításon?”
Összességében az ADHD-s csoport jelentősen magasabb pontszámot ért el.
A tanulmány azt is mutatta, hogy az ADHD-sesek bizonyos kreatív tartományokban, különösen a színművészetben (színészés) kiválóbbak. A különbségek nem voltak statisztikailag signifikáns, de egyértelmű trend mutatkozott.
Gondolkodási minták felmérése
A résztvevők egy kérdőívet is kitöltenek a preferált gondolkodási módszerük feltárására. Az ADHD-s csoport egyértelműbb kreatív folyamatokat mutatott.
Például az ADHD-sesek több megközelítést gondoltak ki egy probléma megoldására, és több forgatókönyvet fejlesztettek, mielőtt a legjobbra döntöttek. A nem ADHD-s csoport egyetlen lehetséges megoldást követte. A tanulmány a gátlás hiányát (vagy jelenlétét) veszi alapul a különbségek magyarázatára.
Fontos: a kérdőív a preferenciát méri, nem a képességet. Az ADHD-sesek preferálják a kreatív stílust. Hogy mennyire jók benne, nem volt vizsgálat tárgya.
A gyógyszeres kezelés nem változtatta meg az eredményeket.
A kreatív gondolkodás ereje
Az ADHD-s emberekben sok folyamat zúdul egyszerre, ezért kevésbé zárnak ki lehetőségeket a megoldás keresésekor. A kreatív elme lehetővé teszi a „normán” túli lehetőségek feltárását.
A kreativitás bizalmat ad az saját ötletekben és képességekben, ami növeli az önismeretet és a morált. Néhány tanulmány szerint a kreativitás egészségesebb életstílushoz és kevesebb orvosi látogatáshoz vezet.
Mennyi akadály van az ADHD-s gyerekek előtt – fókuszhiány, feladatbefejezés nehézségei –, ez a tanulmány fényt derít a pozitív oldalra. A gátláshiány, ami eltereli a figyelmet, ugyanaz, ami a kreatív elmeket és a korlátlan képzelőerőt adja.
Previous:Figyelem! A tinédzerek halláskárosodása növekszik
Next:5 kreatív módszer az autizmus-terápiák finanszírozására
-
Szükség van házi feladat segítőre? 5 tipp az iskolai sikerhez Szülőként azt akarod, hogy a gyermeked a lehető legjobban teljesítsen az iskolában. Tudod, hogy ehhez a gyermekednek elegendő alvásra, egészséges táplálékra és egy csomó iskola készletre v -
A gyerekek neveltéséről alkotott képünk nagy része a kultúránkból származik. Ahogy felnőttél, milyen értékeket kaptál, és milyen kulturális normákat láttál, mind befolyásolja, hogyan nevelted a saját gyerekeidet. Nem meglepő, hogy a világ különböző r -
Az egyedi babanevek ma már szinte a norma. Nem ritka hallani olyan gyerekekről, akiknek Abcde („ab-szi-di”-ként ejtendő), Tesla vagy Lucifer a neve. De általában, ha arról beszélünk, hogy a szülők hogyan választanak ritka neveket a babáiknak, a keres
