Az Ön Asperger-gyermeke:diagnózis

Az Ön Asperger-gyermeke:diagnózis

A valóság védelmezői

Amikor a szülők segítséget kérnek gyermeküknek, különböző véleményekkel találkoznak – majd kinövi, békén hagyja, nem nagy baj, csak figyelmet akar, stb. Sok szakember próbál úgy dolgozni az Asperger-gyerekkel, mintha a rendellenessége olyan lenne, mint a többi fejlődési rendellenesség, de ez egészen más. A legtöbb esetben sokan félreértik e különleges egyének szükségleteit.

A diagnózis nehéz lehet

A tapasztalatlanok számára nehéz lehet felismerni az Asperger-kór hat meghatározó jellemzőjét, amint azt a bevezetőben vázoljuk, és meglehetősen gyakoriak a téves diagnózisok. Ezt tovább bonyolítja az a tény, hogy egy Asperger-gyerek vagy tinédzser sok olyan jellemzővel rendelkezik, mint más betegségekben. Ezeket a különféle jellemzőket gyakran félreértelmezik, figyelmen kívül hagyják, alul- vagy túlhangsúlyozzák. Ennek eredményeként a gyermek sok különböző diagnózist kaphat idővel vagy különböző szakemberektől.

Például, ha egy Asperger-kóros gyermek nagyfokú figyelemhiányos hiperaktivitási zavart (ADHD) mutat, ez lehet az egyetlen diagnózis, amelyet kap. Ez azonban az Asperger gyerekek általános jellemzője. Ugyanez igaz, ha rögeszmés vagy kényszeres viselkedést mutatnak – a gyermeket Asperger-kór helyett obszesszív-kényszeres zavarral (OCD) látják el. A következő tulajdonságok gyakran megfigyelhetők az Asperger-szindrómában szenvedőknél is, különböző mértékben. Azonban pusztán azért, mert ezek a tulajdonságok megvannak, ez nem jelenti azt, hogy a gyermeket másképp kell diagnosztizálni; ezeket a tulajdonságokat az Asperger-kór jelentős jellemzőiként kell megjegyezni:

  • szorongás
  • Hiperlexia (fejlett szófelismerő készség)
  • Érzékszervi nehézségek
  • Motorhiány
  • Nehézségek a pragmatikus nyelvtudással kapcsolatban
  • A szociális készségek hiányosságai
  • Opozicionális dacos rendellenesség (ODD)

Mint említettük, azoknak a szakembereknek, akiknek nincs sok tapasztalatuk az Asperger-kórral kapcsolatban, nehezen tudják azonosítani a meghatározó jellemzőket. Például egy szakember észreveszi a szociális készségek hiányosságait, de gyakran lekicsinyli, mert úgy tűnik, hogy a gyermek vagy serdülő megfelelő beszélgetéseket folytat másokkal, vagy úgy tűnik, hogy érdeklődik más emberek iránt. De egy Asperger-gyerek esetében a beszélgetések általában nem kölcsönösek, ezért a gyermeket alaposan meg kell figyelni, hogy lássuk, van-e valódi oda-vissza interakció. Ezenkívül sok Asperger-gyerek érdeklődik mások iránt, de tisztáznia kell, hogy az érdeklődésük tárgya korának megfelelő-e. Az életkoruknak megfelelő módon érintkeznek társaikkal? Fenntarthatnak-e barátságokat egy ideig, vagy az újdonság múlásával véget érnek? Ezeket a megfigyeléseket és kérdéseket fel kell tenni a megfelelő diagnózis érdekében.

Egy másik példa a figyelmen kívül hagyott területre a szűk rutinok vagy rituálék, amelyeknek jelen kell lenniük. Ez nem mindig a tipikus értelemben vett rögeszmés-kényszeres viselkedésben nyilvánul meg, mint például az ismételt kézmosás vagy ápoltság, hanem sokkal inkább a szabályok szükségességéhez való ragaszkodásban sok kérdésben és helyzetben. Lehet, hogy ezek a gyerekek nem dührohamot okoznak a szabályok iránti igényük miatt, de ugyanúgy követelhetik őket, mint az, aki egy szabály megsértése miatt összeomlik. Lényegében a tipikus Asperger egyénnek nincs egyetlen profilja. Ezek nem mind egyformák, amint azt a későbbi fejezetekben látni fogja.

Ezen finomságok és árnyalatok miatt a diagnózis során a legfontosabb szempont az, hogy a kezdeti diagnózist felállító személy ismerje az autista spektrum zavarait – különösen az Asperger-szindrómát. Korábban számos gyermeket kellett volna diagnosztizálniuk. A megfelelő, kezdeti diagnózis felállításához a következőkre van szükség:

  1. Önnek (mindkét szülőjének) és gyermekének tanácsot kell vennie egy pszichológushoz, ahol gondosan megfigyelik gyermekét, hogy lássák, hogyan reagál a különböző helyzetekben. Ez a pszichológusi rendelőben zajló játékon vagy beszélgetésen, valamint mindkét szülővel folytatott megbeszéléseken keresztül történik. A pszichológus felkérheti Önt ellenőrző listák vagy kérdőívek kitöltésére, hogy jobban megértse a gyermek otthoni és/vagy iskolai viselkedését. Ha a gyermek iskolába jár, a pszichológus felhívhatja a gyermek tanárát, vagy felkérheti, hogy töltsön ki további ellenőrző listákat. A felhasznált ellenőrző listáknak vagy kérdőíveknek olyanoknak kell lenniük, amelyek megfelelőek az Asperger-szindrómás személyek számára. Fontos, hogy meghatározzuk gyermekünk IQ-szintjét is. Az Asperger-kór diagnózisához átlagos vagy átlag feletti IQ szükséges.
  2. A gyermeknek fel kell keresnie egy neurológust vagy fejlesztő gyermekorvost (ismét valaki, aki ismeri az autista spektrum zavarait) alapos neurológiai kivizsgálás céljából, hogy kizárjon más egészségügyi állapotokat, és felmérje a gyógyszeres kezelés szükségességét. Az orvos további orvosi vizsgálatot javasolhat (vér, vizelet, törékeny X, hallás).
  3. Fontos beszéd- és nyelvi értékelés, mivel az Asperger-szindrómás betegek a nyelv pragmatikáját és szemantikáját érintik, annak ellenére, hogy megfelelő befogadó és kifejező nyelvezetük van. Ez arra is szolgál majd, hogy a szülők tudatában legyenek a gyermek által mutatott szokatlan nyelvi mintáknak, amelyek beavatkoznak a későbbi társadalmi helyzetekbe. Előfordulhat, hogy ezeket a furcsaságokat nem ismerjük fel, ha az értékelő nem ismeri az Asperger-szindrómát.
  4. Végül egy, az érzékszervi beilleszkedési nehézségekben jártas foglalkozás-terapeuta értékelése további és értékes információkkal szolgálhat.


  • Az Amerikai Gyermekgyógyászati ​​Akadémia új autóülési irányelvei azt javasolják, hogy a gyerekek maradjanak menetiránynak háttal legalább 2 éves korig, esetleg tovább. Ismerje meg, hogyan lehet az autó biztonságát prioritássá tenni, különösen, ha gy
  • Tökéletesítetted kicsid kedvenc sárgarépapüré-receptjét, és szögezted le a kis adagok méretét illetően, de most azon tűnődsz:meddig áll el a bébiétel? Bár sajnos nincs egy mindenkire érvényes szabály a bébiétel tárolására vonatkozóan – sok függ az ös
  • Gyakori kérdés, amikor a családok gondozót alkalmaznak:kapnak-e túlórát a dadusok? A gyors válasz:igen. Az INA legfrissebb fizetési és juttatási felmérése szerint azonban a dadák 32%-a azt mondja, hogy nem kap túlóradíjat. Emiatt sok dajka rövidre vá