Az Aszperger gyermeked: Diagnosztizálás
Az Aszperger gyermeked: Diagnosztizálás
A valóság védelmezői
Amikor a szülők segítséget keresnek a gyermekükért, változatos véleményekkel találkoznak – át fog nőni, hagyd, nem nagy dolog, csak figyelmet kér, és így tovább. Sok szakember próbálkozik az Aszperger gyerekkel úgy, mintha a zavara más fejlődési zavarokhoz hasonlítana, de ez jelentősen eltér. A legtöbb esetben nagy félreértés van sok ember részéről ezeknek a különleges egyéneknek a igényeiről.
A diagnosztizálás nehéz lehet
A tapasztalatlannak a bevezetőben vázolt hat meghatározó jellegzetesség felismerése nehéz lehet, és a téves diagnózisok gyakoriak. Ezt még bonyolítja az, hogy az Aszperger gyerek vagy tinédzer sok olyan jellegzetességgel rendelkezik, amik más zavarokban is előfordulnak. Ezek a jellegzetességek gyakran félreértelmezve, figyelmen kívül hagyva, alul- vagy túlbecsülve lesznek. Eredményül egy gyerek sok különböző diagnózist kaphat idővel vagy különböző szakemberektől.
Például, ha egy Aszpergerrel élő gyerek magas fokú figyelemhiányos hiperaktivitás zavart (ADHD) mutat, az lehet az egyetlen diagnózis, amit kap. Ugyanakkor ez gyakori jellegzetesség az Aszperger gyerekeknél. Ugyanez igaz, ha kényszeres vagy kényszerítő viselkedés mutatkozik – a gyerek kényszeres-kényszerítő zavar (OCD) diagnózist kap az Aszperger helyett. Az alábbi jellegzetességek is gyakoriak az Aszperger szindrómásaknál változó mértékben. Ugyanakkor, nem jelenti, hogy a gyereket máshogy kell diagnosztizálni, ha ezek a jellegzetességek ott vannak; ezeket mint Aszperger szignifikáns jellegzetességei kell megjegyezni:
- Szorongás
- Hiperlexia (haladott szófelismerési készségek)
- Érzéki nehézségek
- Motoros deficiitek
- Nehézségek a pragmatikus nyelvi készségekkel
- Társadalmi készségek hiánya
- Ellentétes ellentmondó zavar (ODD)
Ahogy említettem, a szakemberek, akik nem sok tapasztalattal rendelkeznek az Aszpergerrel, nehezen azonosítják a meghatározó jellegzetességeket. Például a társadalmi készségek hiánya megfigyelhető egy szakember által, de aztán gyakran lehajtják, mert a gyerek vagy tinédzer úgy tűnik, megfelelő beszélgetéseket folytat másokkal, vagy úgy tűnik, érdeklődik mások iránt. De egy Aszperger gyereknél a beszélgetések általában nem váltakoznak, úgyhogy a gyereket óvatosan meg kell figyelni, hogy lássuk, van-e igazi взаимоviszony. Sok Aszperger gyerek mások iránti érdeklődést mutat, de meg kell tisztázni, hogy az érdeklődés tárgyai korhoz mérten megfelelőek-e. Közvetlenül társakkal interakcióba lépnek koruknak megfelelően? Tudnak-e barátságokat fenntartani egy időn át, vagy véget érnek, amint a noveltás elmult? Ezek az a megfigyelések és kérdések, amiket fel kell tenni a helyes diagnózis biztosításához.
Egy másik figyelmen kívül hagyott terület a szűk rutinok vagy rituellek, amiknek jelennek kell lenniük. Ez nem mindig jelentkezik kényszeres-kényszerítő viselkedésként a tipikus értelemben, mint a ismételt kézmosás vagy rendesség, hanem sok dologra vonatkozó szabályok követelményének megragadtságaként. Ezek a gyerekek nem feltétlenül dobnak zakat, ha egy szabályt sértnek, de ugyanez a mértékben igényelhetik őket, mint aki összeomlik, ha egy szabályt megszegnek. Lényegében: nincs egyetlen profilja az átlagos Aszperger egyénnek. Nem mindannyian ugyanazok, ahogy később látni fogod.
Ezeknek a finom különbségeknek és árnyalatoknak köszönhetően, a diagnózis szempontjából a legfontosabb megfontolás az, hogy a kezdeti diagnózist végző személy ismerje az autizmus spektrum zavarokat – különösen az Aszperger szindrómát. Előzőleg már diagnosztizalt több gyereket. A helyes kezdeti diagnózishoz a következők szükségesek:
- Te (mindkét szülő) és a gyermekednek ülései legyenek egy pszichológussal, ahol a gyermeket óvatosan megfigyelik, hogyan reagál különféle helyzetekben. Ez játék vagy beszélgetés munkamenetekkel történik a pszichológus irodájában, és beszélgetésekkel mindkét szülővel. A pszichológus megkérdezheti, hogy töltsétek ki az ellenőrzőlistákat vagy kérőíveket a gyermek viselkedésének jobb megértéséhez otthon és/vagy iskolában. Ha a gyerek iskolázik, a pszichológus felhívhatja a tanárát, vagy megkérheti, hogy töltsön ki további ellenőrzőlistákat. A használt ellenőrzőlisták vagy kérőívek az Aszperger szindrómával élő egyénekre megfelelőek legyenek. Fontos a gyermek IQ szintjének meghatározása is. Az átlagos vagy felette átlagos IQ szükséges az Aszperger diagnózishoz.
- A gyereknek látnia kell egy idegsebt vagy fejlődéspädiátort (újra, valakit, aki ismeri az autizmus spektrum zavarokat) egy alapos idegsebi vizsgálatra, más orvosi állapotok kizárására, és a gyógyszeres kezelés szükségességének értékelésére. Az orvos további orvosi vizsgálatokat javasolhat (vér, vizelet, törékeny X, hallás).
- Fontos a beszéd és nyelv értékelés bevonása, mivel az Aszperger szindrómával élők a nyelv pragmatikájában és szemantikájában mutatnak déficitet, a megfelelő fogadói és kifejező nyelv ellenére. Ez segít a szülőknek is felismerni a gyerek által megjelenített szokatlan nyelvi mintákat, amik később a társadalmi helyzetekben zavaróak lesznek. Megint, ezeket a specifikusságokat nem feltétlenül ismerik fel, ha az értékelő nem ismeri az Aszperger szindrómát.
- Végül, egy foglalkoztatásterapeutás értékelés, aki ismeri az érzéki integrációs nehézségeket, további értékes információt nyújthat.
-
A fidget spinner mindenhol megtalálható mostanában, de vannak néhány rejtett költsége ez a trend. A fidget spinner veszélyei nem csak a tanárok idegesítésére és a szülők frusztrálására korlátozódnak. Szülők bevált fogat sérüléseket, vágásokat, vérzős -
Ha dolgozó anya az Amerikában, valószínűleg már tudja, hogy a **szülési szabadság** ebben az országa nagyban *hanyag*. Nincs szövetségi törvény, ami kötelezné a munkáltatókat fizetett szabadság biztosítására az újszülött szülői számára, ami azt jelen -
60 evén át a Mattel Barbie-ját az egyik legikonikusabb játéknak tartották a gyerekeknek. És a babka most egy kicsit merevesebbé vált, egy új, diverz sorozat bemutatása köszönhetően. Az új 2022-es Fashionista babák, amelyek ezen a héten mutatkoztak b
