Szünidő a középiskola után

A National PTA hozta Önnek

Szünidő a középiskola után – Mit csinálsz középiskola után? Sok tinédzser számára ez a kérdés egyetlen lehetséges választ ad:főiskolára járni. De vannak más alternatívák is. A leggyakoribb ok, amiért egyes tinédzserek fontolóra veszik egy év szünetet a középiskola után, mondják a középiskolai tanácsadók, az oktatási fáradtság – a diák egyszerűen belefáradt az iskolába. "Azok, akik a középiskola különböző aspektusaival küszködtek, legyen az tanulmányi, személyes vagy társadalmi, és akik nem szívesen fedezik fel a tanulmányi lehetőségeket a középiskola után, nem valószínű, hogy pozitívan viszonyulnak a továbbtanuláshoz az érettségi után" - mondja Joan Jacobson. tanácsadó a Shawnee Mission South Public High School-ban Kansasban.

Hozzáteszi:"Bár nem valószínű, hogy elültetném azt a gondolatot, hogy a középiskola után ne folytassák tovább az oktatást, vannak olyan diákok, akiknek az ügyét támogatni fogom. Sokkal szívesebben tartanám, ha pihennének, dolgoznának vagy utaznának, és egyszer elkezdenék lehetőségük volt arra, hogy oktatásukat új megvilágításban lássák – nem inkább ugyanabban, hanem egy friss, új növekedési lehetőséget.”

A gyermekem továbbra is érdeklődni fog az egyetem iránt?
Jacobson szerint vannak olyan esetek, amikor a tinédzser egy év szabadságot szeretne, de a szülők attól tartanak, hogy fiuk vagy lányuk soha nem megy tovább az egyetemre. Ilyen esetekben a szülők és fiuk vagy lányuk érdemes tervet készíteni. "Ha a tanulók be tudnak mutatni egy sorozatot, amit időközben meg fognak tenni, akkor a szülők sokkal kisebb valószínűséggel utasítják el a javaslatot."

A szülőknek nem kell attól tartaniuk, hogy gyermekük elveszti érdeklődését a felsőoktatás iránt az év szünetében – mondja Bob Gilpin, a Time Out Associates elnöke, egy olyan vállalkozás, amely a fiatalokat a szabadidejükben kínálja lehetőségekkel. Tapasztalatai szerint általában ennek az ellenkezője történik:egy év szünet után a diákok szinte mindig nagyobb lelkesedéssel és nagyobb céltudattal térnek vissza az iskolába. "Ha ez az ötlet megjelenik a láthatáron, a szülőnek alaposan meg kell vizsgálnia a (tinédzser) mondanivalóját" - mondja Gilpin. Hozzáteszi, hogy az alternatíva – aminek következtében a diák kiesik az egyetemről – pénzügyi és érzelmi visszalépés is lehet.

Előre tervezés A National PTA által megkérdezett középiskolai és főiskolai tanácsadók egyetértenek abban, hogy ha egy diák egy év szabadságot vesz ki, akkor a felső tagozatos évfolyamon át kell mennie a jelentkezési folyamaton, fel kell vennie a főiskolára, majd lehetőség szerint el kell halasztani a beiratkozást. Szerencsére minden állami főiskola és egyetem, valamint egyre több magániskola lehetővé teszi a hallgatók számára, hogy egy évre halasszanak. Sok iskola azonban előírja, hogy a tanuló letétet helyezzen el.

Az év eltöltésének módja
John Boshoven középiskolai tanácsadó arra biztatja diákjait, hogy úgy gondoljanak rá, mint egy évre, ne "le". "Fontos, hogy a diák különleges ajándékként használja az évet, és egy olyan időt, amikor valami olyasmi munkán vagy elvégzésén dolgozik (ő), amiért szenvedélyes" - mondja Boshoven, aki a Community High-ban, egy alternatív, állami középiskolában dolgozik Ann Arborban. , Michigan állam.

A pénzügyek faktorálása
Az, hogy egy középiskolát végzett ember mit csinál a főiskola megkezdése előtti szabadidejében, nagyban függ a pénzügyektől. Azok a diákok, akiknek pénzt kell keresniük, szakmai gyakorlatot vagy olyan munkát végezhetnek, amely lehetővé teszi számukra, hogy többet tudjanak meg egy adott karrierről. Ha a pénzszerzés nem kiemelt prioritás, a tinédzserek fontolóra vehetik az önkéntes lehetőségeket magánszervezeteknél, egyházaknál vagy kormányzati szerveknél. Egyes középiskolát végzettek ezeket a megközelítéseket úgy kombinálják, hogy egy ideig dolgoznak, majd utaznak vagy önkénteskednek az év hátralévő részében.

Egy másik lehetőség, amelyhez legalább két év szabadságra van szükség, a katonai szolgálat. Ez lehetővé teheti a fiatalok számára, hogy felfedezzék karrier érdeklődési körét, valamint a különböző tandíj-segítő programok révén kiküszöböljék a jövőbeni főiskolai költségek jó részét. Például egy kétéves aktív szolgálatra való beiratkozással közel 20 000 dollárt kereshet a főiskolai alapon.

A főiskola szem előtt tartása
Bárhogyan is döntenek a hallgatók, Marybeth Kravets, a National Association of College Felvételi Tanácsadó elnöke és az illinoisi Deerfield Public High School főiskolai tanácsadója azt mondja, hogy az egyetemi felvételi tisztek alaposan meg fogják vizsgálni, mit csináltak a tinédzserek a szabadidő. „A kérdés – mondja Kravets –, hogy „Mit csinálnak az idejükkel, hogy konstruktívá tegyék?”

A Nemzeti PTA-val együttműködve. Az Országos PTA Gyermekeink című művének "Chosing a Quality After School Program"-ból adaptálva. folyóirat.


Previous:

Next:

  • Mit szeretnének az anyukák anyák napjára?
    Ma reggel, amikor a férjem megkérdezte, mit szeretnék anyák napjára, nem volt energiám jó választ adni neki. Reggel 6:30 volt, én ébren voltam, kipakoltam a mosogatógépet, főztem a kávét és reggeliztem a fiunknak. Három órával később kitakarítottam a
  • Részmunkaidős gondozók adófizetése
    Tudja, hogy adót kell fizetnie a főállású dajkáért, de mi van azzal az iskola utáni nővérrel, aki iskola után két órán keresztül figyeli a lányát? Vagy a házvezetőnő, aki hetente egyszer kitakarítja a házát? Vagy az a lány a háztömbben, aki szórakozt
  • A kórházak új, nemi szempontból semleges nyelvezetet vezetnek be minden szülő számára
    Az Egyesült Királyság kórházi rendszere új, a nemek közötti egyenlőséget befogadó politika címoldalára kerül, amely megváltoztatja azt, ahogy az egészségügyi dolgozók beszélnek a terhességről, a szoptatásról és az anyaságról. A Brighton and Sussex Un