Időgazdálkodás tehetséges gyerekeknek

Időgazdálkodás tehetséges gyerekeknek

Tanulja meg megszelídíteni az időt

A tehetséges gyerekek különösen nehezen tudják beosztani az idejüket. Ha a gyermeket annyira érdekli és ösztönzi a világa, az iskolai projektek és az iskola utáni programok könnyen túlterheltté válhatnak. Az erősen motivált elmék hajlamosak a perfekcionizmusra és az idealizmusra, ami sok tehetséges gyereket túlzott elkötelezettséghez, sőt kiégéshez vezethet. Te vagy gyermeked legjobb erőforrása, ezért válj az időgazdálkodási szakértőjévé most, és kezdj el egy zökkenőmentesen visszatérni az iskolába.

Ismerd meg gyermekedet

Pontosabban, ismerje meg gyermeke tanulási stílusát. Elemző vagy vizualizáló? Lépésről lépésre vagy holisztikusabban gondolkodik?

Annak ismerete, hogy gyermeke hogyan tanul és hogyan gondolkodik, segít kiválasztani a számára megfelelő eszközt a rendszerezéshez. Rács vagy kép lesz? Egy teendőlista vagy egy folyamatábra?

Sok tehetséges gyerek nem akarja beosztani az idejét, ezért készüljön fel arra, hogy rugalmas és kreatív lesz. Egyetlen nap megszervezése jó módja lehet annak, hogy megmutassa neki az idő korlátait és a prioritások meghatározását, amelyeket meg kell tennie.

Mielőtt leülne vele, ismerje meg saját tervét a házi feladat szabályairól, a rendszeres rutinokról és a szabadidő-választásról.

Ismerje meg tervét

Mielőtt gyermeke uralni tudja az időt, meg kell határoznia néhány alapszabályt.

  • Mi történik iskola után? Ezt az időt arra fordíthatja, hogy lazán beszélgessen az iskolai napról. Falatozzon, és értesüljön minden hírről. Ezenkívül segíthet gyermekének eldönteni, hogy a nap hátralévő részében van-e elég ideje mindenre, amit szeretne és el kell végeznie.

  • Először ütemezze be a házi feladatot. Ez nehéz lehet, de gyermekének szüksége van egy ilyen típusú szerkezetre, hogy megtanulja a prioritásokat.

  • Keresse meg gyermeke házi feladatát az ő igényeinek figyelembevételével. Néhány gyereknek csendes környezetre van szüksége, zavaró tényezők nélkül; mások ugyanolyan jól dolgozhatnak a konyhaasztalnál, zene mellett. Ha még nem tette meg, olvassa el az Ismerje meg gyermekét című részt.

  • Gondoskodjon arról, hogy a kézikönyvek könnyen elérhetőek legyenek a tanulmányi helyétől.

  • Ajándékozza fel neki ezt a tanulási tippet:Ha több napon keresztül kisebb mennyiségű információt tanulmányoz, hatékonyabb, mint egy maraton egész éjszakán át.

  • Maradjon benne. Találd meg a középpontot aközött, hogy nem figyelsz a gyermekedre, és a túlzott éberség között. A fiatalabb gyerekeknek több felügyeletre van szükségük, mint az idősebb gyermekeknek, akiknél fejlődik az önfegyelem. Amikor gyermeke középiskolás, és még mindig segít a napi házi feladatban, ideje elengedni. Legyen egy erőforrás, ahová tud menni, ne egy állandó mankó.

  • Túl sok a munka? Lesznek idők, amikor több munkája lesz, mint amennyit el tud végezni, vagy amikor egy projekt olyan jól megy, hogy nem akarja félretenni. Ideális alkalom arra, hogy megtanítsd a perfekcionistákat a prioritások meghatározására – nem minden érdemel meg maximális időt. Néha nem baj, ha „kifutja a felszínt”, különösen akkor, ha túlterheltnek érzi magát, vagy a projekt nem kiemelt fontosságú. Ezután megállapíthatja a fontos feladatok elmulasztásának következményeit.

  • Tervezz előre olyan pihentető tevékenységeket, mint a televízió, a könyvek és a játék. A zónázás üdítő lehet, és időt adhat neki az ötletek inkubálására. Tekintse át gyermeke hobbijait és érdeklődési körét. Mi segít neki a legjobban feltöltődni:az egyedül töltött idő; barátokkal töltött idő; könyvekkel, kedvenc TV-műsorral, háziállattal vagy kisállat-projekttel töltöd az időt? Segíts neki minden nap időt szakítani erre. Ha előre választ TV-műsorokat vagy videojátékokat, az egyensúlyt teremt a többi szórakozás és öngondoskodás iránt.

    Időeszközök

    A tehetséges gyermek időgazdálkodásának módja nagymértékben függ a gyermek gondolkodásától.

    A logikus, elemző gondolkodók ügyes füzeteket vezetnek, és szeretnek rendszerezni. A zoknis fiókjuk ügyes. A kreatív, holisztikus vagy „érző” gondolkodók lazább módon tudnak rendszert tartani. Lehet, hogy a zoknijukat a padlón, az ajtó fölött és a fiókban tartják – de tudják, hol vannak!

    Szem előtt tartva tehetséges gyermeke elméjét, itt a kiindulási pont a megfelelő időgazdálkodási eszköz megtalálásához. Játsszon és kísérletezzen a következő példákkal. Önnek és gyermekének ott lesz ideje, ahol szeretné.

    Diagramok és képek

    Képes tervezés
    A vizuálisan tanuló gyerekek bevonásának egyik módja az, hogy idődiagramot készítenek, amely kedvenc témának tűnik.

    Kezdje például egy nagy, többszintű hamburgerrel. Egy 24 órás napban mennyi salátára, sajtra vagy ketchupra lesz szüksége? A sajt a házi feladat? A szósz a szabadideje? Hagyja, hogy gyermeke jól érezze magát a döntéshozatalban.

    Tervezés kördiagram szerint
    Próbáljon kördiagram alapján tervezni! Íme egy példa.


    Nyomtassa ki saját üres pizzatáblázatát az ütemezéshez!

    Használjon bármit, ami a végső célt szolgálja:egy időgazdálkodási rendszert, amely bevonja gyermekét saját sikeres tervezésébe.

    Készen áll a további forrásokra? Próbálja ki ezeket:
    CEC által jóváhagyott és javasolt könyvek

    Rácsok és listák

    Íme néhány példa az ütemterv beállítására. Az egyes tevékenységek prioritásai naponta változnak. Egy nap például lehet, hogy a hosszú távú kutatási cikk nem lesz olyan fontos, mint a gyakorlás egy közelgő preambulumbekezdéshez. És ne felejtse el "tervezni a tervezést". A hosszú és rövid távú célok egyensúlyba hozása energiát, gondolkodást és időt igényel!

    Válasszon néhányat az alábbi minták közül, próbálja ki őket tehetséges gyermekével, és döntse el együtt, melyik a legjobb most. Ha szükséges, bármikor újra feltalálhatja eszközét. Az a fontos, hogy az iskola előtt kezdd el.

    Tevékenység szerinti tervezés

    péntek Tevékenység Nyitvatartás Alvás 8 Öltözve és készen 1 Iskolába és onnan 1 Iskola 6 Tervezés .5 Snack .5 Házi feladat 1 Hobby (kedvenc nyulak) 1 Sport 0 Játssz (barátkozás) 1,5 Vacsora 1 Kimunkák .5 TV 0 Olvasás 1 Nem ütemezett 1 ÖSSZESEN 24

    Tervezés idő szerint

    hétfő Idő Tevékenység 6:00 Készülj fel 7:00 Utazás 8:00 Iskola 9:00 - 10:00 - 11:00 - 12 óra - 13:00 - 14:00 Utazás 15:00 Snack 16:00 Házi feladat 17 óra - 18 óra Vacsora/munkák 19 óra TV 20 óra Kedvenc projekt 21:00 Olvasás 22:00 Ágy

    Tervezés a teendők listája alapján

    szerda Prioritás Tevékenység 1 Házi feladat 5 Kutatási cikk 2 Futballedzés 4 Szórakozásból olvasás 3 Ételek 6 Szoba takarítása

    A
    Kivételes Gyermekek Tanácsa

    • Nézzünk szembe a tényekkel. 2020 nyara a COVID-19 terjedése miatt másképp néz ki a családok és a gondozók számára. Ez azonban nem jelenti azt, hogy ne találnánk biztonságos, egészséges módokat arra, hogy élvezzük a nyár által kínált legjobbat. Men
    • Valljuk be:dada alkalmazása ijesztőnek tűnhet, különösen akkor, ha nem tudja, hol kezdje. De ha lépésről lépésre lebontja a folyamatot, nagyobb valószínűséggel fog alapos munkát végezni, és nagyszerű dada felvételi tapasztalata lesz. A nyomon követé
    • A koronavírus 101 értelmezése Amit a családoknak és a gondozóknak tudniuk kell a koronavírusról? Társadalmi távolságtartás és karanténba helyezés:Amit tudnod kell Profi gondozónak lenni a világjárvány idején 6 kérdés, amelyet a dadáknak és védőnők