Hogyan segíthet Gyermekek kövessétek

Az egyik legfontosabb készségek szükségesek ahhoz , hogy a gyermekek sikeres az életben az a képesség , hogy kövesse . Azt kell, hogy képes feladatokat ellátni , mint a főzés , amely megköveteli, hogy kövesse a recept , és azt tenni, amit mondanak nekik a saját biztonságuk érdekében . Amikor idősebb , hogy tartsa a munkát és a pénzt, akkor kell, hogy kövesse az utasításokat adott nekik a munka . Rendkívül fontos , hogy a gyermekek eszközöket , amelyek segítik őket abban, hogy megtanuljanak utasításait követi, és megadni nekik a tudat, hogy mivel nem kövessétek kihat .
Amire szüksége van
Recept
Pen

Paper Matton utasítások
1

Használj egyszerű , egyenes -to -the -point mondatokat megadásakor a gyermekek utasításokat . Mondd meg neki, hogy tegye a játékot a játék dobozban . Mondd meg neki fogat mosni , és lefekszem . Egyszerű mondatokat egy módja , ne terhelje túl a gyermekek . Ha adsz nekik túl sok irányban , hogy kövesse , akkor zavartak lesznek , és ha adsz széles irányban , lehet értelmezni őket helytelenül .
2

Készítsük el a receptet össze . Nem számít, mit csinál , csak azt mutatják, a gyermek a folyamatot . Először is, olvassa el a receptet . Másodszor , összegyűjtse a szükséges hozzávalókat és eszközöket . Ezután kövesse a lépéseket az a recept . Ez világossá teszi, hogy a gyerekek , hogy utasításokat követni kell érnie egy bizonyos eredményt.
3

Írja utasításokat össze . Adj minden gyermeknek egy akció , hogy írjon irányai . Például , mondd egy gyerek írni , hogyan kell fogat mosni. Egy másik gyerek tudja írni , hogyan kell festeni a körmeit . Írásban utasítást tanítja meg a gyerekeket , hogy a kis részletek fontosak .
4

Nyereség a gyerekek figyelmét . Kapcsolja ki a televíziót , rádiót , vagy a számítógép képernyőjén; gyermekek könnyen zavart . Azaz a név előtt adva nekik egy utasításra vagy a követendő irány . Miután útmutatást ad , kérje meg, hogy ismételje meg a tájékoztatással szolgál. Ez megerősíti , hogy fontos a következő meg az utasításokat .
5

Ismerjék pozitív és negatív magatartást tanúsít jutalmak és büntetések . Csupán a gyermekek , akik hallgatják , hogy értékeljük a viselkedésüket , hogy köszönetet mondok szavakkal, ölelést , vagy bővített kiváltságokat . A gyerekek, akik elmulasztják , mert mondják meg szenved valamilyen büntetési forma , mint például az, hogy a zene és a televízió kiváltságokat visszavonta . Azonban , a gyerekek tudják, hogy nem fogják jutalmazni minden egyes alkalommal, amikor kövesse az utasításokat , hogy megakadályozzák egyfajta jogosultságot .