Hogyan diszciplináljunk aszperger szindrómájú gyereket, aki nem csinál iskolamunkát?

Az aszperger szindrómájú gyerekek gyakran kiválóan okosak, ezért frusztráló, ha akadémiailag hátráltatottak az iskolában. Magas intelligenciájuk ellenére gyakran extra időre van szükségük az utasítások feldolgozásához és a feladatok befejezéséhez. Az összpontosítás is kihívás. Ha a gyereke nehezen fejezi be az iskolai munkát, valószínűleg minden este extra házi feladatot hoz haza, ami frusztrációt okoz mindkettőtöknek. Egyeztetessen a tanárral a lehetséges okokról és megoldásokról a házi feladat harcról, és vonja be a gyereket a házi feladatokról szóló beszélgetésekbe. Végül bármilyen diszciplínát is alkalmaz, az adaptációkat és stratégiákat kell tartalmazni a siker ösztönzésére.

Szükséges eszközök

  • Időzítő

Utasítások

Információk begyűjtése

  1. Beszéljen a gyerekkel és a tanárral, hogy kiderítse, miért ellenkezik a gyerek a házi feladat ellen. Lehet, hogy a házi feladat túl nehéz, vagy a gyerek nem érti az utasításokat.

  2. Alakítsa át a házi feladatot a találatok alapján. Például sok aszpergeres gyereknek nehézsége van a kis motorikus készségekkel, mint az írás. Beszéljen a tanárral a billentyűzet használatáról vagy az írás mennyiségének csökkentéséről. Ha a gyerek nem érti az utasításokat, bontsa le minden feladatot három-négy konkret, könnyen követhető lépésre.

  3. Igazítsa a házi feladatot a gyerek érdeklődési köreihez, ha lehetséges. Az aszpergeres gyerekek többségenek egy-két intens érdeklődési köre van, mint dinoszauruszok, sakk vagy számítógépek. Lehet, hogy a gyerek dinoszauruszokkal vagy sakk stratégiákkal kapcsolatos esszét ír. A gyerekek sokkal kevésbé hajlamosak ellenállni az érdeklődésüket tükröző feladatoknak.

  4. Alakítson ki egy előre jelezhető házi feladat menüt, hogy a gyerek minden nap számítson rá. Az aszpergeres gyerekek általában nehezen szervezik magukat, és szülői segítségre van szükségük. A házi feladatot minden nap ugyanabban az időben és helyen végezzék el. Minél következetesebbek vagytok, annál kisebb ellenállással számolhattok.

  5. Állítson be egy időzítőt, hogy a gyerek a pályán maradjon a házi feladat ideje alatt. Néha az aszpergeres gyerekek elterelődnek és késlekednek. Amikor a házi feladat tovább tart, mint kellene, elveszítik a motivációt.

  6. Vonja el a jogosultságokat következményként a házi feladat el nem.intézéséért. Használja a gyerek preferált érdeklődési köreit ösztönzőként. Nincs számítógépidő, videójáték vagy olvasás, amíg a házi feladat kész nem lesz. A gyerek valószínűleg megpróbálja kiaztatni, hogy komolyan veszi-e. Maradjon határozott, és végül valószínűleg be fog követni.

  • Hajhullás terhesség után: mi a normális és hogyan kezeljük
    Dagadt mell, elkerülhetetlen hangulatingadozás, hämorrhoidák, vérzés és rendkívüli fáradtság – ezek csak néhány a sok szülés utáni „öröm” közül, amit egy friss anya élvezhet. Míg az orvos figyelmeztetett rá a többségre, van egy másik kellemetlen mell
  • Szülői együttműködés a partnerrel
    Amint megvan a baba, te és a partnered új kihívásokkal néznek szembe – és fontos, hogy csapasként dolgozzatok. Íme néhány ötlet a partner támogatására és a hatékony kötődésre a babával: Beszélj a partnerveddel a lehető legtöbbször az érzéseidről,
  • Hogyan változtatja a technológia a gondoskodási munkát?
    Ez az interjú eredetileg az apolitical.co-n jelent meg. Itt a kiadó engedélyével közöljük. A gondoskodási szektorban dolgozók gyakran függetlenek, az iparág pedig töredékes. Ez megnehezíti a szerveződésüket és az alapvető jogik megszerzését. Közben,