• Babák
• Családalapítás
• Gyermekek
• Általános szülői tudnivalók
• Újszülöttek
• Tinédzserek
• Kisgyermekek
• Terhesség

Hogyan Disciplináljunk Asperger-szindrómával Élő Gyermeket

Asperger-szindrómával élő gyerek neveltése egy karcsinór: támogató 변호사와 a hatóságok között kell egyensúlyt találni. A gyerek teljes kontrollt akarhat. Logikusnak látja a viselkedését, mi pedig hibásnak. Mégis, határokat kell szabni. Pozitív attitűddel, szabályokkal és a gyerek gondolkodásának megértésével hatékonyan disciplinálhatjuk.

Tiszta irányelvek meghatározása

Mivel az Asperger-szindrómás gyerek dosenliterálisan értelmezi a környezetet, a szabályokat konkrét, átlátható formában fogalmazza meg (William Stillman: „When Your Child Has Asperger's Syndrome”). Pl. felsorolás formájában írásban. Üljen le a gyerekkel, áttekintse a listát. Még hatékonyabb: közös szerződés, amit a gyerek is aláír – így vállalja a viselkedéséért és következményekért. Együtt döntenek: hány figyelmeztetés/átlépés engedélyezett a szokásos következmény előtt. A szabályok beállítása után rájuk kell maradnia, ahogy a gyerektől is elvárja.

Elfogadható disciplinázás

Sok nem-Aspergeres gyerekre való módszer itt is működik. Pl. jogosultság elvonása (videójáték), zsebpénz felfüggesztése, házarrest, szobába küldés időre. Kerülje a fenyegetéseket: az Aspergeres gyerek dosenliterálisan veszi őket, visszahúzódik. Hosszú távon károsak (Stillman). Ha érezné, hogy felkel a mérge, szünetet tartson, hívjon barátot. Dühöngés vagy fizikai büntetés nem segít, csak nehezíti az átjutást.

Szabályok társadalmi tevékenységekhez

Előre gondolkodás a viselkedésproblémákon megelőzi őket. Pl. vallási ceremónia előtt átbeszélik a szabályokat: 1. Előtte beszélgethet másokkal. 2. Kezdéskor csend, csak súgás. 3. Figyelmeztetés: ha nem csendben van, emlékeztetnek. 4. Rajzolhat/olvashat, ha unatkozik. 5. Vége után újra normál hangon beszélhet. Megelőző stratégiával elkerülhető a zavar és a büntetés.

Különbségek figyelembevétele

Az Aspergeres gyerek nem feltétlenül olvassa a testszólást. Pl. a szemkontaktus nehéz, ha stresszes. Ha szidás közben szemkontaktust próbál, az túterhelheti. Ha bezárkózik, és megpróbál megvigasztalni érintéssel, azt támadásnak érezheti. A gyerek hajlamainak és érzékelésének megértésével a legalkalmasabb disciplinázási formát választhatja.