Hogyan lehet elkerülni a problémás viselkedés egy iskolabusz ?

A gyermekek viselkedési problémák jelentenek valós problémát az iskolai buszvezetők . Viselkedési problémákat az iskolabusz nem csak bosszantó; válhatnak a súlyos biztonsági problémát mindenki számára a buszon . Nehéz a buszvezetők megállítani viselkedés , ha egyszer elkezdődött , és ez nem mindig lehetséges , hogy állítsa le a busz minden alkalommal van egy probléma . Megakadályozza a problémás viselkedés elengedhetetlen annak biztosításához, mindenki biztonságát .
Utasítások
1 Emlékeztesd a gyerekek a szabályok napi megerősíteni a pozitív magatartás a buszon .

Tekintse át a busz szabályokat gyerekekkel , akik viselkedési problémákat . Gyermekek ismert viselkedési problémákkal kell kérni a szabályokat minden nap , mielőtt felszállnak a buszra . Kifejezést a szabályok egyszerű nyelven és kinyomtathatja azokat a laminált jegyzetlapokat . Igényelnek gyermekek viselkedését kérdések hordozzák ezeket velük, mint állandó emlékeztető . Használja pozitív helyett negatív írás közben használt nyelv , és elmagyarázza a szabályokat , mint például a " üljön az ülésben " , és " hogy az összes elem belsejében a hátizsák . " Pozitív szabályok segítse a gyermekek tudják, pontosan mit várnak el tőlük, ahelyett, hogy egy listát azokról a dolgokról nem tudnak csinálni .
2 gyermeket ülni , ahol látható a vezető számára.

Rendeljen ülések a gyermekek, akik viselkedés problémák így azok a elülső részében, a busz , figyelembe véve a járművezető mindenkor . Válasszuk szét a gyerekek így azok a viselkedési problémák vagy nem ül egymás mellett , vagy ül a székbe magukat . Ha több gyermek okozó viselkedési problémákat , vagy nem lehetséges , hogy helyet gyermekek a saját maguk által , rendeljen ülések minden gyermek a buszon , amivel minimálisra csökkenthető a probléma a másolt viselkedését .
3 Tartsa a hátizsák közelében a vezető problémák megelőzésére .

Vegye személyes tárgyait a gyermekek viselkedését kérdéseket . Igényelnek a gyermekek viselkedési problémákkal tartani mindent belül a hátizsák , amikor buszon . Tartsa a gyermek " hátizsák elején a busz közelében, a vezetőt, ha hátizsákot tételek továbbra is problémát jelent . Továbbá , hogy a gyermeket üríteni saját zsebébe , mielőtt felszáll a buszra . Ha több gyermeket kérdéseket , vagy ez nem lehetséges , egy másik alternatíva az, hogy nem engedi a gyerekeket , hogy elemeket a buszon .
4 Beszéljen a gyermek szülei és tanárai az alternatív javaslatokat .

Kommunikáció problémás viselkedését az iskola és a szülők . Gyermekek viselkedési problémákkal a buszon legvalószínűbb problémák az iskolában és otthon is. Beszélgetés a gyermek tanára és a szülők , hogy dolgozzon ki alternatív megoldásokat és javaslatokat . Attól függően, hogy milyen jellegű és mértékű a gyermek viselkedési problémákat , a különböző busz útvonal kevesebb gyerek esetében szükséges lehet a gyermek , hogy sikerül az iskolabusz .

  • Több intelligencia Tanulási stílus:Logikai – Matematikai Azok, akik ezt az ajándékot kedvelik, mintákat keresnek a problémák megoldása során. Ez az intelligencia nagyon fontos az iskolában és a szabványos tesztek letételénél. Néhány iskolai tantárg
  • A játszóterek nagyon szórakoztatóak lehetnek. Helyet adnak kisgyermekének új fizikai készségek fejlesztésére és gyakorlására, például futás, mászás és lengés, értékes szociális készségekkel együtt, miközben más gyerekekkel játszik. Íme néhány tanác
  • 2004 óta először az Amerikai Gyermekgyógyászati ​​Akadémia (AAP) és a Centers for Disease Control and Prevention (CDC) jelentős frissítéseket hajtott végre a csecsemők és kisgyermekek fejlődési késedelmes szűrésére használt felügyeleti irányelvekben.