Hogyan lépjünk kapcsolatba a Óvodás

A látszólag határtalan energiával és kíváncsi hajlam, a óvodás lehet elvinni a szellemes végén. Mindegy, hogy végtelen kérdés , vagy állandó jogalapot játszani , óvodás megy végbe a nagy növekedés és fejlődés . Ahelyett, hogy ideges , munka nevelni és tiszteletben tartja a óvodás kíváncsiságát , hangulatos ostobaság és az általános értelemben vett szórakoztató .
Utasítások
1

Kölcsönhatásba óvodás rá szinten , sugallja a HighScope Oktatáskutató Alapítvány . Fontos, hogy játsszon , nevetünk dolgokat óvodás megérti . Keresi a nyílások a mintha játék , kérve a gyermek játszani , és üzembe ő a felelős segítse elő a függetlenségét és értelme az önbecsülés , miközben időt adva ezzel csatlakozni .
2

olvasást része a napi rutin . Elolvassa együtt, akkor javítható a korai olvasási készségek és ösztönzik az elképzelt játék . Miután elkészült egy könyvet olvas , akkor kérheti a megértés kérdése van a történet , vagy akár eljátsszák a kedvenc jelenet elősegíteni, hogy pozitív tapasztalatokat írástudás .
3

Kérdezze meg óvodás kérdések és keresnek őszinte válaszokat . Amely lehetővé teszi , hogy gyermeke legyen a hatóság a tárgyra élvezi segíthet felépíteni verbális készségek , és egy nagy beszélgetés témája , hogy erősítse a kötést , azt sugallja, a Nemzeti Szövetség a nevelés a kisgyermekek. Ha a gyermek szereti nézni , miközben Ön sütni , kérd meg, hogy írja le a kedvenc receptjét , vagy megmondja neki, módszerek , amikor színezés egy kifestőkönyv .
4

Engedd meg magadnak , hogy buta . Óvodások szeretik , ha a felnőttek azonban egy gyermeki szerepet , mert ez ad nekik egy esélyt , hogy a flex függetlenségüket . Legyen Ön is a buta és próbálja felszabadítása autóját egy banánt helyett kulcsokat , például. Óvodás lesz viccesnek találják , hogy ő az egyetlen, aki korrigálja meg , ami egy buta szerepcsere .
5

határozta meg egyértelműen , elvárások és következményei a óvodás követni . A 3- és 4 éves elég idős ahhoz , hogy tartsa a kezét magának , beszéljen tisztelettel és elmondja az igazságot . Hagyd, hogy óvodás tudja, mit várnak tőle , amikor a másokkal való érintkezés , és csinál házimunkát , és mi fog történni , ha ő nem megfelelően működik, például egy timeout vagy elvesztése kiváltságokat .
6

Beszélj a pozitív nyelven . Amikor a óvodás hallja " nem " minden alkalommal , akkor lesz egy hígított szót . Ehelyett , mondja el óvodás , mit tehet , azt sugallja, a gyermekek Közigazgatási Hivatala Child Care Policy . Ahelyett, " Ne játssz az étellel , " próbáld " Használhatja a kanalat . " Ahelyett, " leállítása színezés , hogy " próbáld " Itt van néhány papírt az Ön számára . " Ez létrehoz egy pozitív üzenetet , és segít a óvodás hallgatni .

Previous:

Next: