• Babák
• Családalapítás
• Gyermekek
• Általános szülői tudnivalók
• Újszülöttek
• Tinédzserek
• Kisgyermekek
• Terhesség

Hogyan döntsük el, normális-e a gyerek viselkedése

Gyakran a szülők megkérdőjelezik, hogy a gyereke viselkedése normális fejlődés része-e, vagy rendellenes, és esetleg káros a fejlődésére és a család jólétére. Lehetséges megállapítani, hogy a gyerek viselkedése megfelelő-e a korának és fejlettségi szintjének. Az ilyen megfelelő viselkedések megértésével a szülők megmondhatják, hogy a gyermekük viselkedése megfelel-e ezeknek az tiêuveknek.

Utasítások

Csecsemőkor (0-1 év)

1. Figyeljen szorosan a csecsemő viselkedésére. Nézze meg, megbízik-e önben és más elsődleges gondoskodókban. Fontos, hogy a csecsemők egészséges bizalmi köteléket alakítsanak ki a szülőikkel. Ha a csecsemő rendszeresen sír vagy el akar távozni tőle, a viselkedése nem normális lehet, de ha élvezi a társaságát és vágyik a közelségére, akkor a viselkedés normális.

2. Keressen enyh mérsékelt sírást és ellenállást, különösen amikor az újszülött új élményekkel szembesül. A válasz hiánya az új helyzetekre vagy érzésekre azt jelentheti, hogy a csecsemő nem mutat normális viselkedést. De a stressz és elégedetlenség ilyenkor normális jel lehet.

3. Látssa meg, válaszol-e a baba a pozitív stimulációra. A gyereknek reagálnia kell az érintésre, a kezelésre és a beszédre is.

Kora gyermekkor (2-7 év)

4. Keressen égókentes viselkedést. Úgy viselkedhet, mintha csak a saját perspektívából látná a dolgokat, és még nem képes racionálisan megérteni, hogyan éreznek vagy gondolkodnak mások. Kezdetben meg kell értenie ezeket a folyamatokat és megtanulnia megosztani a tárgyakat és az érzéseket. Ez normális viselkedés.

5. Hallgassa meg a "Nem" szót. A kisgyerekek gyakran használják ezt a szót a függetlenségük kijelzésére. A "Nem" mondás segít érezni, hogy van kontroljuk az életük felett. A gyereke az oka és következmény kapcsolatát is megtanulja, és rájönhet, hogy amit mond vagy tesz, az választ kelt belőle és másokból.

6. Figyelje meg, hogyan játszik a gyereke. Képzeletbeli barátokkal játszhat vagy színjátszó játékokat alkothat. Ez normális viselkedés.

7. Keressen jeleket arra, hogy a gyereke figyeli a saját hibáit és a nemi/kulturális identitását. Keményen ítélkezhet magán, még egyszerű hibák esetén is, és megkérdezheti, hova illik be a társadalomba vagy a csalába nem és kultúra szempontjából.

Előpubertás (7-11 év)

8. Figyelje a gyerek aggresszióját. Ebben az időszakban a gyerekeknél kisebb az agresszió, mint korább vagy később. Érzelmileg stabilnak, általában boldognak és alkalmazkodóképesnek kell lenniük.

9. Figyelje a gyerek barátságait. A társadalmi interakciót fontosnak kell vennie, és élveznie kell a barátok társaságát. Akarni kell nagyon jól lenni legalább egyben, legyen az sport, hobbies vagy iskola tantárgy.

10. Figyelje meg, hogyan működik együtt a társakkal és testvérekkel. A rivalizálás és a verseny lehetőséget ad az önértékelésre és a saját képességek felismerésére. A gyereknek kell versenyeznie és bizonyítania magát.

Pubertás (12-18 év)

11. Vegye észre a gyerek társadalmi és erkölcsi fejlődését. Nagyon keresnie és élveznie kell a barátok és társak társaságát. Erős jogérzékenysége kell legyen a jó és rossz különbségére, és a viselkedésének ezt tükröznie kell. Szorongás érezze, ha rosszat tesz, és örüljön, ha jót.

12. Figyelje a lázadó viselkedést. Ez normális pubertásban. Gyakran lázadnak és kiakadnak, hogy elkülönítsék az identitásukat a szülőtől, és megtalálják, kik is ők független egyénekként. Bár lázad, a gyerek még mindig a szülő bizalmát keresi, és azt akarja, hogy elvárja tőle a helyes dolgokat.

13. Döntse el, hogy a gyerek viselkedése társadalmi, kulturális és fejlődésszempontból elfogadható-e. A gyereknek tudnia kell a társadalmi és kulturális normákat és gyakorlatokat, függetlenül attól, hogy követni akarja-e őket.