Viselkedési Vs. Szociális tanulási elméletek

Child- develoment elméletek arról, hogyan gyerekek megtanulják lehet osztani nagyjából a viselkedési és társadalmi -learning magyarázatok a pszichológia területén . Viselkedési magyarázatot igyekeznek megmutatni , hogyan környezeti interakció befolyásolja viselkedését . Míg alapján a viselkedési elmélet a klasszikus és operáns tanulás, a társadalmi - tanulási elméletek megy tovább , aruging , hogy a gyerekek megtanulják a több szempontból közvetlen hatások .
Klasszikus kondicionálás

Kezdve a munkáját orosz tudós Ivan Pavlov és elfogadott amerikai pszichológus John Watson , a klasszikus kondicionálás elmélete azt javasolta, hogy a tanulás reflexív a környezeti ingerekre . Az ő jól ismert kísérlet a " kis Albert , " amelyben tanította a fiút , hogy attól tartanak, fehér patkány , Watson azt mutatta, hogy a gyermekek is feltétele, hogy reagáljon az ingerekre , és ezáltal megtanulni egy új viselkedést.
Operáns

American behavioristának BF Skinner kidolgozott operáns , javasolva , hogy a gyerekek is megtanulják a tetteik következményeivel . Ez a módszer a tanulás keretében zajlik a jutalmak és büntetések .
Környezeti hatásokkal

Klasszikus és operáns kondicionálás együttesen alkotják az elmélet, hogy a tanulás alapja a környezeti hatásokkal szemben. Ezek a hatások akár erősítést , ami növeli a valószínűségét a viselkedése ne ismétlődhessen meg, vagy büntetés , ami csökkenti a valószínűsége, hogy a viselkedése ne ismétlődhessen meg .
Szociális tanulás

A társadalmi -learning elméletileg által javasolt kanadai pszichológus Albert Bandura , volt elveire épül a viselkedési tanulási elméletek . Bandura javasolta, hogy míg a gyerekek nem tanulnak a megerősítése és a büntetés , ezek a hatások nem mindig szükséges tanulási fordul elő .
Megfigyelés és utánzás

Bandura szociális tanulás elmélete azt javasolta, hogy a gyerekek is tanulnak, betartva a mások viselkedését , és az ilyen viselkedés megerősítette , vagy büntetni. A gyermek akkor utánozza a viselkedést lát fokozása, valamint elkerüli a viselkedés, hogy megbüntetik .

Previous:

Next: