Beszédterápia technikák gyerekeknek
A beszédzavarok gyakoriak a kisgyerekeknél. A Nemzeti Sikettség és Egyéb Kommunikációs Zavarok Intézet (NIDCD) szerint kb. 8–9%-a a kisgyerekeknek van valamilyen beszédzavara. Az első osztály kezdetekor az учебников 5%-a továbbra is beszéd- vagy nyelvzavarról szenved, ami terapias igényel. Négy fő típus létezik: articulációs zavarok (a beszédhangok produkciójának problémái), nyelvfejlesztési zavarok (a fogadott beszéd feldolgozásának nehézségei), simítási zavarok (begás), és hangzavarok (a hang irányításának nehézségei). Ennélfogva a beszédterápia technikák a zavar típusától függően változnak.
Articuláció
Bátorítsa a gyerekeket a szavak articulálásának gyakorlására kártyákkal. Csoportterápiánál húzzon egy kártyát anélkül, hogy elmondaná a gyerekeknek, melyik az. A gyerekek sorra választhatnak egy kártyát, és kimondják rajta lévő szót. Matricát kap az, aki a nyerő kártyát húzza. Egyéni beszédterápiánál ragasszon egy trombitacsinört minden kártyához. Utasítsa a gyereket, hogy egy játékkocsis magnetes végét használva emelje fel a kártyát. Minden megfogott kártyán kimondja a szót. Gyakorlatja az ismétlést, miközben egy ballont löki az égbe. Ha a ballon az földet érinti, ismételje meg a célszót vagy hangkombinációt.
Nyelv
Bátorítsa a diákokat a nyelvhasználat és -megértés bővítésére leíró szavakkal. Játsszanak búbánatot kártyákkal. Helyezzen több különböző kártyát a diák elé. Írja le az egyik kártyán lévő kép attribútumait, amíg a diák kitalálja, miről van szó. Ne használja a tárgy nevét. Hagyja, hogy azonosítsa a megfelelő kártyát. Gyakorolja az utasítások követését. Terítsen ki egy nagy játéktérképet, és adjon egy játékautót. Adjon utasításokat az autó navigálásához. Pl. „Fordulj balra az utca végén.”
Simítás (Fluency)
A simítási zavarokkal (pl. begás) küzdő gyerekeknek gyakran segíteni kell, hogy kevésbé fókuszáljanak a beszédükre. Adjon a gyerekeknek játékszaget, kézműves anyagokat vagy más tárgyakat, amikre összpontosíthatnak a beszélgetés közben. Használjon társasjátékokat a könnyű beszéd gyakorlására. Ez a tevékenység a begás nélküli szókombinációk számának növelését célozza. A Candy Landdal gyakorolhatják az egyedi szavakat (a gyerek elnevezi a színt), és haladhatnak a Guess Who-ig a komplexebb, többszavas kérdésekhez. A simítási zavarokkal küzdő gyerekek gyakran különleges önbizalmi problémákkal küzdenek, ezért ez a csoportnak arra is kell fókuszálnia, hogy a beszédzavar csak egy kis része az ő személyüknek. Kérje meg a gyerekeket, hogy kérdezzék a barátaikat és a családjukat, mi teszi őket különlegessé, és alakítsanak ki egy plakát az összes jellemzővel. Győződjön meg róla, hogy az egyik jellemző: „Néha begásolok.”
Hang (Voice)
Tanítsa a gyerekeknek a hang nem abuzív használatát. Használjon szélmalmokat a helyes légzés megtanítására. Utasítsa a gyereket, hogy lélegezzen be, aztán ki, hogy elmozdítsa a szélmalmot. Ha a diák elsajátította a kontrollált légzést, kéri, hogy kimondjon egy halk mássalhangzót a kilégzés közben. Használjon bábokat a kívánatos hangok és a nem kívánatos hangok bemutatására. A bábok demonstrálhatják a halk és hangos hangok különbségét is. Kérje meg a gyereket, hogy adja a hangot a csendes bábának, hogy a halk hangok gyakorlására jusson.
-
Az egyetlen legnagyobb konfliktusforrás egy ADHD gyerek, szülő, és tanár között a házi feladat. Elfelejtett feladatok, frusztráció, rövid figyelemtartás, szervezetlenség, dührohamok, sírás, ellenálló viselkedés – ismerős hangzik? Kísértő lehet, hogy -
18-24 hónapos korban a kisgyermek nyelvi képességei virágoznak. A beszélgetések még érdekesebbé válnak. Íme, mit még várhat. Nyelvi mérföldkövek Ebben a korban a legtöbb kisgyermek felismer kb. 200 szót, és képes 2-3 szavas mondatokat alkot -
Régen általános hit volt, hogy ha egyszer keiszelő metszéssel szültél, a jövőbeli születésekhez is ugyanazt a megközelítést kell alkalmaznod. Ez nem igaz. A tapasztalat azt mutatja, hogy a keiszelő metszéssel született nők többsége vaginálisan szül
