• Babák
• Családalapítás
• Gyermekek
• Általános szülői tudnivalók
• Újszülöttek
• Tinédzserek
• Kisgyermekek
• Terhesség

Szekvenálás Picture Tevékenységek autista gyermekek számára

Az autista gyerekek gyakran problémákkal szembesülő soros feldolgozás , amely magában foglalja a képességet, hogy megértsék és megjósolni az események sorrendjét . Autista gyermekek azonban általában erős vizuális tanulók , ami képek és egyéb vizuális segédeszközöket hatékony tanulási anyagok számukra . Segítség a gyermek megérteni az elvont fogalmakat a sorozatot , az idő és a matematika a képet tevékenységek tanítani és segíteni ezeket a magasabb rendű gondolkodási képességek .
Napi menetrend

Mivel az autista gyerekek gyakran gondot az önellenőrzést szervezeti készségek , a napi menetrend lehet hasznos útmutató abban, hogy a gyermek navigálni alapvető eljárásokat az egész az ő napja . Ülj le a gyermeket , és hozzon létre egy napi menetrend össze , a rajzokat vagy képeket , hogy képviselje az egyes lépéseket . Kezdje a reggelt feladatokat , mint a fogmosás , hogy az ágy és az öltözködés . Közé délutáni tevékenységek, mint a házi feladatot, és könnyű házimunkát , és végezetül éjszakai rituálék , mint bekerülni pizsamában és miután egy esti snack. Jelenítse meg a chart egy közös terület otthonában , vagy hogy egy kisebb , zsebméretű chart a gyors tájékozódást .
Picture Stories

A történetek követik az események sorrendjét . Olvasás helyett egy történetet, hogy a gyermek , neki is aktív szerepet a saját történetét, építőipari , hogy támogassák a megértése sorrendben . Használja kép-kártyák , vagy a saját házi rajzok . A gyermeket az átrendezheti a képek elmondani egy történetet . Felhívja a figyelmét , hogy a rend és sorrendben a vizuális a kép - egy kép egy fiú fogát mossa a nap süt az ablakon át a háttérben , például meg kell előznie egy kép a fiú alszik az ágyában . Használja irányított kérdéseket, mint például " Mit tett a fiú nem a fogmosás után a fogát ? "; és " Vajon a fiú kezét házi feladatot előtt vagy azután, hogy megérkezett az iskolában ? " , hogy megkönnyítse annak megértését, sorrendben.
Recept Fun

Az autista gyerekek gyakran igényelnek szenzoros stimuláció , mint társaik . Besorozzák a gyermek segítséget a konyhában , akkor olyan értelmezhető lehetőséget neki, hogy értelmezze , és kölcsönhatásba vele környezet érzékeit szaglás , ízlelés és tapintás . Hozzon létre egy egyszerű recept kártyát a gyermek, hogy kövesse a szavak helyett képekkel . A recept a töltött zeller , például ilyenkor kezdődik a kép egy gyermek kézmosás . Next jönne egy képet egy gyermek öblítsük ki a zellert . A harmadik kép mutathatnak a szárak lefektetett egy sorban egy tányérra , míg a negyedik kép licenc ábrázolják a gyermek terjed krémsajt a szárak . Next lenne egy kép, ami megmutatja a mazsolát , hogy ki a tetején, és végül egy kép egy gyermek élvezi a snack. Magazin képek , Internet kinyomtatott , vagy akár az egyszerű clip-art minták teszik számára alkalmas képeket helyett kézzel rajzolt is .
Számok és az idő

Tanulókártya tevékenységek segíthet az autista gyerekek megértsék a sorrendben a számok , alapvető matematikai számítások és az idő fogalma . Ösztönözni kell a gyermeket , hogy gondoskodjon száma kártyák természetes vagy fordított sorrendben , vagy kihívás fektette a kártyákat le egy egyszerű egyenlet formátumban . Használja óra kártyákat együtt a képeket , hogy képviselje a különböző napszakokban tanítani neki az idő fogalmával , vagy hogy egy játék ez vitatva neki, hogy megfeleljen az óra a megfelelő képre - párosítás egy órát kártya, amely azt mutatja, 08:00 , például , egy képet egy család reggelizik az asztalnál .