Történetek a Súgó autista gyerekek érzelmek kifejezésére Megfelelően
Az autista gyerekek gyakran blindsided érzelmek . Tudja azonosítani az érzelmeket mások , és keményen fel kell kezelni a saját érzéseit , küzdenek , hogy van értelme mindkettő. Õk gyakran folyamodnak hiszti , amikor túlterheltek a negatív érzelmek . Történetek - mind az általános és egyedi készítésű társadalmi fonalak - segíthet a autista fiatalok egy kifejezni érzelmeiket megfelelően . Gyakorlat stratégiák segít a gyermeknek , hogy létrejöjjön a kognitív hidak felderítésére és kezelése érzelmek .
Beállítása Stage : Emotion Kép Kártyák és novellák
azonosítása érzelmek egy fejlődési készség, hogy autista gyerekek nem jön automatikusan . Az első lépés ahhoz, hogy a gyermek az érzelmek kifejezésére , hogy segítsen neki , hogy azonosítani őket . Kezdje létrehozásával kártyákat a egyszerűen megrajzolt arckifejezések , mint a dühös , szomorú , boldog és meglepett . Töltsük fel egy egyszerű történet , ahogy mutatják a gyermek egy kártyát. Például , tartsa fel a dühös kártya és azt mondják , " Sam dühös . Testvére eltörte a kedvenc játék . Sam úgy érzi, dühös. &Quot; Aztán, hogy egy dühös arcot és a gyermek utánozza arckifejezés . Kérd meg, hogy ismételje meg a nevét ez az érzés . Amikor rutinszerűen azonosítani alapvető érzelmek , készen állsz arra , hogy megosszák a generikus történeteket vele .
Generic Stories kezelése érzelmek
Nézze meg az életkorral szinten történetek minden héten a könyvtárban a érzelmek . Olvassa el a történetet , hogy a gyermek napi egy egész hétre . Mivel a héten folytatódik , amikor a történet narratív foglalkozik az érzelem , hogy a fiatal a lehetőséget, hogy szóbeli azonosítani az érzelem . Olvassa el a történetet egy over-the -top kifejezést , hogy segítsen megragad a gyermek figyelmét , és hozzon létre idegpályák közötti történetét és érzelem azonosítása .
Egyedi Létrehozva Szociális történetek
szociális történetek egy speciális eszközei a konkrét szociális hiányosságok egy autista gyerek. Néhány lépéssel létrehozhatja a hatékony szociális történet. Ellenőrizze az interneten beírásával " a társadalmi történetek " egy keresőbe . Válasszon egy helyet , hogy van értelme az Ön , és hozzon létre egy narratív , hogy beszél különösebb érzelmi aggodalomra gyermekének . Amikor feltűnően írt , társadalmi történetek röviden , to-the - pont és hatékony autista fiataloknak.
Dolgozó nem- verbális Kids
Nem verbális autista fiatalok részesülhetnek tanulókártyás történetek , általános és társadalmi történeteket , mint a verbális gyerekek. Ösztönzi őket, hogy utánozza az arc csinál kifejező érzelem. Mindig párosítani az arcát a hallás nevét az érzelem . Néhány alkalommal , non - verbális autista gyerekek hidat építeni a vizuális érzelmeket és a kimondott szó .
Previous:Negatív hatásainak Loud Rap Music az óvodáskorú kislány
Next:Hogyan traumatikus események befolyásolják Child Development
-
A kisgyermekek életében bővelkednek az átmenetek, és bár gyakran szóba kerül a kiságyból a nagy gyerekágyba költözés, a kisgyermek új hálószobába költöztetése egy másik gyakori átmenet a kisgyermekek számára, akik új kistestvért vagy nővért várnak. Í -
) Két éves korára gyermekének napi három egészséges étkezést kell ennie, plusz egy vagy két harapnivalót. Ugyanazt az ételt eheti, mint a család többi tagja. Ne ragaszkodjon a mennyiségekhez, és ne tegye az étkezési időket csatává. Amikor csak lehet -
Ha egyszer hallottad, akkor 1000-szer hallottad:A reggeli a nap legfontosabb étkezése. És amikor gyerek vagy, aki hat órát fog az iskolában tölteni, kétszeresen fontos megfogadni ezt az ősi üzenetet. „Az egészséges reggeli beépítése az iskolai nap
