• Babák
• Családalapítás
• Gyermekek
• Általános szülői tudnivalók
• Újszülöttek
• Tinédzserek
• Kisgyermekek
• Terhesség

Kognitív Tevékenységek Csecsemőknek és Kisgyermekeknek

A kognitív tevékenységek segítenek a gyermek képességében, hogy tanuljon és információt dolgozzon fel. A kognitív fejlődés egy sor tevékenységet foglal magában, ami segít a csecsemőknek és kisgyermekeknek a probléma megoldásban, a gondolkodásban, a gondolkodásban és a memória készségekben. Az élővilágkutató Jean Piaget, aki a gyermekfejlődés egyik kiemelkedő személyisége lett, egy elméletet dolgozott ki, ami vázolja, hogyan változnak a struktúrált gondolkodási szakaszok a csecsemőktől a tinédzerekig.

Játékok

Piaget kognitív fejlődéselmélete szerint a csecsemőkorszaktól kezdve a gyerekek megkezdenek tisztában lenni azzal, hogy a cselekvéseiknek vannak reakcióik és következményeik. Például, ha egy gyerek megnyom egy gombot egy játékon, akkor hangot hall, vagy ha egy kockát vesz és a megfelelő résbe illeszti, az fejleszti a finom- és grosszomotoros készségeit. A finommotoros készségek az ujjak és a szemek viszonyában vannak, míg a grosszmotoros készségeket az izmok irányítják, amikkel a tárgyakat felvehetik, futhatnak, futhatnak és állhatnak. A játékok biztosítják az összetevőket, amik szükségesek a csecsemő kognitív viselkedésének fejlesztéséhez.

Szeretet és Szabályozás

A szeretet és a gondoskodás elengedhetetlen a gyermek kognitív fejlődéséhez. Erik Erikson, fejlődéspszichológ és pszichoanalitikus, azt állította, hogy a csecsemők egy „Bizalom vs. Bizalmatlanság” nevű szakaszon mennek át, a kisgyermekek pedig az „Autonómia vs. Gyalázat és Kétség” szakaszon. Az ő „Bizalom vs. Bizalmatlanság” elmélete szerint, ha a csecsemő támogatást kap a szüleitől, bizalommal bíróvá válhat mások iránt – akár naivvá is. A gyerek, aki elutasítást vagy károsítást tapasztal a szülő gondoskodása alatt, valószínűleg depressziót fog fejleszteni, és bizalmatlan lesz. A Virtual Teacher Aide szerint Erikson „Autonómia vs. Gyalázat és Kétség” elmélete magyarázza, hogy a szülő egyenletes bátorítás és korlátozás megmutatása az autonómiát tanítja a kisgyermekeknek. A szülők korlátozása vagy kritikája önbizalom hiányát okozza. A gyerek ölelése és szabáztatása olyan tevékenységek, amik hasznosak a babája számára.

Zene

Nem ismerjük, hogyan javíthatja a zene a babák fizikai és mentális állapotát. 2009. májusában Dr. Manoj Kumar és társsai zenét mutattak be koraszülött babáknak, és arra a következtetésre jutottak, hogy a zene hozzájárul az egészséges szíverítési frekvenciához, az oxigén telítettséghez és a fájdalom csökkenéséhez sebészeti beavatkozások után. A zene a nem koraszülött babák egészségét is elősegíti. Segít a kisgyermekek emlékezetének és ritmusérzésének fejlesztésében, és nyugtatja őket.

Könyvek

A szülők, akik elolvassák a csecsemőknek vagy kisgyermekeknek a könyveket, segítenek a halláskészség és a látás javításában. A Parenting Science szerint a babák megtanulnak beszélni, ha a felnőttek ismételten beszélnek velük. Az olvasás és a szavakra vagy képekre mutatás tanítja a gyereket a beszédre. A beszédre ösztönzése bizalmat ad neki. A könyvek elengedhetetlenek a gyermek fejlődéséhez, mert segítenek új szavak tanulásában és az olvasás elsajátításában.