Problem s govorom kod šestogodišnjaka

P Govor našeg šestogodišnjeg sina vrlo je teško razumjeti. Članovi obitelji se često koriste kao prevoditelji, a čak ga i ja moram zamoliti da se ponekad ponovi. Čini se da ne završava kraj riječi i ima mnogo suglasnika koje ne može izgovoriti ili ih zamjenjuje. Naš HMO je odbio da ga pregleda logoped i školski sustav neće učiniti ništa do trećeg razreda. Mogu reći da to usporava njegovu sposobnost da izgovori riječi. Trebamo li mu dati više vremena i sami poraditi na artikulaciji ili bih ga trebao ocijeniti? Sluh mu je normalan. O. Mislim da biste trebali dati svoje dijete na procjenu što je prije moguće. Do šeste godine sigurno biste trebali moći razumjeti sve što vaše dijete govori i dok neka djeca mogu malo šaptati s određenim slovima, velika većina njihova govora i dalje bi trebala biti razumljiva. Zabrinut sam što kažete da škola neće učiniti ništa za njega. U Sjedinjenim Državama postoje zakoni koji nalažu evaluaciju i liječenje djece s posebnim potrebama ili invaliditetom. Ova je evaluacija dostupna od treće godine, pa čak i ako dijete ne ide u školu, ono ima pravo na ocjenjivanje.

Trebali biste ponovno nazvati svoj školski sustav i zahtijevati da on dobije evaluaciju govora i jezika na početku ove školske godine. Ako je vašem djetetu potrebna logopedska terapija, školski sustav bi trebao biti u mogućnosti pružiti tu logopedsku terapiju ili vas uputiti na neko mjesto koje pruža govornu terapiju.


Previous:

Next:

  • Učiteljica razbija roditelje koji su uhvaćeni kako puše, piju i razodjeveni su tijekom online učenja
    Učiteljici na Floridi je dosta načina na koji su se roditelji ponašali dok njihovi učenici uče online. Edith Pride, učiteljica u Osnovnoj školi Boca Raton, uzela je mikrofon na sastanku školskog odbora prošlog tjedna kako bi održala predavanje rodite
  • 17 jednostavnih DIY rukotvorina za Valentinovo za djecu
    Valentinovo tehnički može biti praznik koji se vrti oko ljubavi, ali kad ste dijete, sve se vrti oko šljokica, ljepila i papirnatih srca. (I to je isto tako dobro, jer koji roditelj nije u potpunosti opsjednut ručno izrađenim, iskrenim valentinovim z
  • Jezična umjetnost u drugom razredu
    Jezična umjetnost u drugom razredu Što bi djeca trebala naučiti čitajući U području čitanja, učiteljev glavni cilj je da djeca gledaju na čitanje kao na središnje mjesto učenja i kao na izvor beskrajnih informacija i uživanja. Učitelj također žel