Razlozi zašto su tineždžeri loši slušaoci
Komunikacija je vještina koja može pomoći ljudima uspostaviti i izgraditi odnose. Vještina slušanja je integralni dio dobre komunikacije, a Resource Center for Adolescent Pregnancy Prevention kaže da su tineždžeri često fokusirani na izražavanje svojih ideja isključenju učinkovitog slušanja osobe s kojom razgovaraju. Osim da ne znaju kako slušati, tineždžeri možda ne slušaju učinkovito zbog nedostatka spavanja, "isključivanja" ili multitaskinga.
Vještine slušanja
Vještina slušanja uključuje neverbalnu komunikaciju, aktivno slušanje i neutralnost. Neverbalni su ponašanja sa strane slušaoca koja ukazuju na interes ili nepažnju. Tineždžer koji navodno pleče ramenima i gleda od govornika možda ne svjesna da njezino ponašanje ukazuje da ne sluša. Aktivno slušanje uključuje postavljanje otvorenih pitanja i reflektiranje odgovora nazad govorniku, dok je neutralnost čekanje izražavanja vlastitog mišljenja kako bi se izbjeglo gašenje govornika. Tineždžeri koji su loši slušaoci možda nikada nisu naučili ove vještine.
Nedostatak spavanja
Nedostatak spavanja ima tendenciju biti činjenica života među današnjim tineždžerima, prema Nacionalnoj fondaciji za spavanje. Tineždžeri trebaju najmanje osam i pol, a poželjnije malo preko devet sati spavanja, prema NSF-u, ali samo 15 posto dobiva minimalni iznos u školske noći. Tineždžeri također imaju tendenciju neurednih uzoraka spavanja, što čini njihov san manje odmornim. Nedostatak spavanja negativno utječe na kognitivnu izvedbu, prema članku u listopadu 2007. u Neuropsychiatric Diseases and Treatment. Posebno, nedostatak spavanja smanjuje sposobnost osobe pažnje i zapamćivanja stvari, poput razgovora.
Isključivanje
Tineždžeri mogu "isključiti" roditeljske poruke iz nekoliko razloga. Jedan od najčešćih, prema Family Education web stranici, je da su roditelji nedosljedni – oni govore jedno a rade drugo. Tipičan primjer nedosljednog roditelja je onaj koji prazne prijetnje ili obećanja. Kad roditelj kaže da će napustiti dom za uvijek ako djeca ne prestanu svadjati ili postavi pravilo koje ne provodi, tineždžer uči da ono što roditelj govori ne znači ništa i prestaje slušati.
Multitasking
Multitasking – percipirana sposobnost pažnje na više stvari u isto vrijeme – postao je norma u generaciji tineždžera odgojenih na elektroničkim uređajima, prema članku u ožujku 2006. u "Time" magazinu. Članak napominje da 82 posto tineždžera koristi računala do osmog razreda i provodi šest ili više sati dnevno online. Veliki dio tog vremena provodi se multitaskingom – na primjer, radeći zadatke dok slušaju glazbu i čitaju se s prijateljima online. Čim više se multitaska, manja pažnja se posvećuje svakom pojedinom zadatku, pa tineždžer koji je online može biti manje pažljiv na razgovor zbog višestrukih zahtjeva na mozak.
Previous:Panik poremećaj kod tineždžera
-
Govorimo o puranu. Zapravo, odustanimo od toga – govorimo o tome kako djeca ne jedu puran. Ni punjenje. Ni brusničev sos. Znate što, mama i tato, samo zagrijte pileće nuggete dok se vaša zahvalna večera hladi. Ne smeta vam, zar ne? Dok se ne može zan -
S porastom temperatura i školama koje zatvaraju vrata za ljeto, mnogo djece će provoditi dane na lokalnom bazenu ili jezeru. Kad obitelji idu k vodi, jedna skupina za vodenu edukaciju dijeli važnu PSA koju neki roditelji i skrbnici možda nisu čuli p -
Fotka osmiješene bebe najnoviji je izvor internet kontroverze, i to je sve zato što joj je majka dopustila da nosi łok. Bekah Martinez, bivša natjecateljica na The Bacheloru, nedavno je podijelila fotku svog nasmiješenog 3-mjesečnog sina Franklin okr
