Kako se nositi s učenikom koji krade u razredu

Učenik koji krade u razredu predstavlja prijetnju učitelju, roditeljima i ostalim učenicima. Rješavanje tog problema zahtijeva suradnju svih triju strana. Razredni lopovi uzimaju sve – od knjiga, olovaka, osobnih stvari s klupe do radnih materijala drugih učenika. Iako teško može biti točno utvrditi tko krade, nakon nekog vremena to postaje jasno. Kad se otkrije krivac, postoji nekoliko koraka za sprječavanje budućih incidenta.

Upute za učitelje

  1. Sakrijte vrijedne predmete koje čuvate na svom pultu ili u razredu – osobne fotografije, tašku, odgovore na testove ili softver. Najbolje mjesto je zaključana ladica pulta, dok se problem ne riješi.
  2. Razgovarajte s razredom i objasnite situaciju. Bez ukazivanja prstom, zamolite svaki učenik da vrijedne stvari čuva u ruksaku i da važne materijale odnese kući za vikend.
  3. Premjestite sumnjivog učenika bliže svom pultu ili mjestu gdje najduže boravite tijekom dana. To vam omogućuje bolji nadzor kada ustanu i krenu po razredu.
  4. Zaključajte vrata razreda kad god napustite prostor. Ako obično imate pauzu kada razred ima odmor ili ručak, ne ostavljajte prazan razred otključanim. Nikada ne znate kada učenik može potajno ući i uzeti stvari.
  5. Obavijestite zamjenske nastavnike o problemu. Budući da učenici često iskorištavaju zamjenske nastavnike, informiranje im pomaže i njima i vašim učenicima.
  6. Održajte sastanak s učenikom i njegovim roditeljima ako ste sigurni tko krade. Razgovarajte o posljedicama i uključite ravnatelja u sastanak za dodatnu podršku.

Upute za roditelje

  1. Razgovarajte s djetetom o krađama. Ako mu je nešto oteto, pitajte zna li tko je to učinio. Sakupite sve informacije: kada, gdje i u koje vrijeme se krađa dogodila. Provjerite jesu li ranije nestajali predmeti.
  2. Odmah kontaktirajte učitelja. Recite mu što vam je dijete prijavilo, i navedite osobu na koju dijete sumnja, ne optužujući je izravno. Raspravljajte s učiteljem kako on/ona rukuje situacijom.
  3. Savjetujte dijete o preventivnim mjerama: potaknite ga da stvari stavlja u ruksak, a novac drži u džepu, ne u kluči. Obavezno mu recite da obavijesti učitelja ako nešto nestane.
  4. Obratite se ravnatelju ako problem ostane i učitelj ga ne može kontrolirati. Zatražite prijelaz u drugi razred ako situacija utječe na vaše dijete.

Previous:

Next:

  • Dojenje kroz rastni skok
    Dojenje kroz rastni skok
    Bebe rastu najviše u prvoj godini života. Umjesto da je rast spor i stabilan tijekom prve godine, sve bebe prolaze kroz rastne skokove, koji uključuju par dana do tjedan brzog rasta, neprestano hranjenje, i ljutkost (i za bebu i za mamu). Ne brinite,
  • Poezija u pokretu
    Poezija u pokretu
    Poezija u pokretu Kad djeca odigravaju dobru pjesmu, vole njezinu rimu i slike koje crta s nekoliko pažljivo odabranih riječi. Rastu kao čitatelji povezujući emocije s pisanom riječju. Što vam treba: Pjesme koje rimuju, pričaju priču i su napisane iz
  • Zategnutost zadnjice uda (hamstring strain) – uzroci, liječenje i prevencija
    Zategnutost zadnjice uda (hamstring strain) – uzroci, liječenje i prevencija
    Frank je pokušao prijeći suparničkog igrača do slobodne loptice tijekom nogometne utakmice kad je osjetio jaku bol u stražnjem dijelu lijeve noge. Pao na tlo, ali kad je pokušao ustati i hodati, opet je pao i morao biti pomognut da siđe s terena. Slj